¿Cómo salimos del desastre? Comunidades, cambio climático y colonialismo

Investigadora: Rosa Ficek Departamento: Instituto de Investigación Interdisciplinaria Descripción: El proyecto propone desarrollar una exposición itinerante sobre respuestas comunitarias a los desastres en Puerto Rico. La exposición, que mostrará las colecciones y las historias documentadas por el proyecto desde su inicio en 2018, representa la culminación de cinco años de trabajo en colaboración con más…

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Coastal Erosion and Planning Capacity Building (CERP-PR) Project in Puerto Rico

Colaboradores: Dra. Rosana Grafals Soto (UPR Cayey, Co-Investigadora), Dra. Maritza Barreto (Investigadora Principal, UPR Río Piedras), Dr. Aurelio Castro (Co-Investigador, UPR Río Piedras) y Dr. Rafael Méndez-Tejeda, (Co-Investigador, UPR en Carolina). Descripción del proyecto: El propósito del proyecto es diseñar, desarrollar e implantar un plan de capacitación que ayude y apoye a los sectores involucrados…

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La música jíbara, la plena y los córdofonos puertorriqueños en el mundo afrodiaspórico

Investigador: Errol L. Montes Departamento: Matemática-Física Descripción: En este curso los estudiantes servirán de asistentes de investigación en los siguientes tópicos: 1. La africanía en la música jíbara y la plena de Puerto Rico en el contexto de los circuitos musicales entre el Magreb (región norte de África), el África Subsahariana, Afroandalucía y el Caribe…

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Visualizando la afro-dignidad: Negritud y afro-descendencia en los libros de texto de estudios sociales

Descripción del ProyectoPublicacionesPresentaciones en LíneaReseñas de PrensaDescripción del Proyecto   Investigadoras: Ísar P. Godreau y Mariluz Franco Ortiz Departamento: Instituto de Investigación Interdisciplinaria   Descripción Este proyecto analiza libros de texto escolares con el fin de identificar contenido existente o futuro que represente la afrodescendencia desde una perspectiva digna y antirracista. Específicamente, analizamos los libros de…

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