IDENTIFICACIÓN DE ASUNTOS ESTRATÉGICOS

El proceso de delimitación de lo que constituye un asunto estratégico para la UPR se dirigió a:

  • Identificar las preocupaciones fundamentales así como las alternativas más importantes que la organización enfrenta ahora y en el futuro.
  • Definir la brecha entre el estado actual y lo que se necesita para que la Universidad continúe cumpliendo con su misión y responda al ambiente interno y externo del futuro.
  • Delimitar los asuntos estratégicos que determinen el ámbito de decisiones a ser consideradas en el plan estratégico.

CEPE se organizó en dos grupos de trabajo para hacer el pareo de oportunidades y amenazas del ambiente externo con las fortalezas y debilidades del ambiente interno.  Este análisis es conocido como FODR/A (fortalezas, oportunidades, debilidades, retos o amenazas) (Bryson, 2011). Los grupos partieron de cuatro preguntas fundamentales.

Preguntas Fundamentales para la Identificación de Asuntos Estratégicos

Analisis Oportunidades y fortalezas

El ejercicio de pareo antes descrito resultó en dos listas preliminares de asuntos estratégicos correspondientes al ambiente interno y al ambiente externo.  Los asuntos estratégicos del ambiente interno y externo identificados en las listas preliminares fueron integrados en ocho asuntos estratégicos con el fin de redactar las metas del plan.  Los ocho asuntos estratégicos resultantes son:

  1. Innovación Académica: oferta académica actualizada para asegurar la pertinencia de la misma y el desarrollo de programas de avanzada. 
  2. Educación a Distancia: Inserción pronta en la corriente de la educación a distancia y fortalecimiento de la infraestructura tecnológica. 
  3. Investigación Competitiva y Transferencia de Tecnología: Apoyo ágil y certero a la gestión de investigación en función de los parámetros ascendentes de competitividad y posicionamiento en la escena de transferencia de tecnología. 
  4. Aplicación de la Tecnología: Apoyo a la gestión de la universidad mediante la aplicación de la tecnología y sistemas de información para la toma de decisiones informadas, el rendimiento de cuentas y la proyección externa de la institución. 
  5. Éxito Estudiantil: Reducción de la brecha entre tasas de admisión, retención y graduación en cumplimiento con la responsabilidad de hacer uso eficiente de sus recursos y de garantizar la excelencia académica. 
  6. Responsabilidad Social: Inserción en la búsqueda de soluciones a la problemática social y económica del país. 
  7. Internacionalización: Infraestructura necesaria para implantar programas e iniciativas internacionales que nos coloquen como una opción competitiva para estudiantes, facultad e investigadores locales y de otros países. 
  8. Optimización de Recursos: Planificación eficaz para que la toma de decisiones informadas garantice la calidad de la gestión universitaria aun ante dificultades fiscales.