{"id":1247,"date":"2022-04-14T14:10:21","date_gmt":"2022-04-14T14:10:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/?p=1247"},"modified":"2022-04-14T14:21:59","modified_gmt":"2022-04-14T14:21:59","slug":"upr-resilience-assets-strengthening-puerto-ricos-disaster-response-and-recovery","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/upr-resilience-assets-strengthening-puerto-ricos-disaster-response-and-recovery\/","title":{"rendered":"Activos de resiliencia de la UPR: Fortaleciendo la respuesta y recuperaci\u00f3n de desastre en Puerto Rico"},"content":{"rendered":"

Sobre el Mapa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfAlguna vez has querido conseguir un recurso experto en un tema espec\u00edfico, un equipo especializado, proyectos de investigaci\u00f3n o de alcance comunitario en el Sistema UPR? \u00bfSe te ha hecho dif\u00edcil conseguirlo? \u00bfTe gustar\u00eda tener visibilidad de estos activos de manera f\u00e1cil y accesible? El proyecto del Mapa de Activos de la UPR, subvencionado por la Administraci\u00f3n de Desarrollo Econ\u00f3mico de los Estados Unidos (EDA), tiene como misi\u00f3n recopilar informaci\u00f3n sobre el sinn\u00famero de activos con los que cuenta el Sistema UPR para hacerles m\u00e1s visibles y accesibles a la comunidad universitaria y p\u00fablico general.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de los 11 recintos y unidades del Sistema UPR podemos encontrar una gran diversidad de activos en m\u00faltiples disciplinas que aportan al desarrollo econ\u00f3mico y social de Puerto Rico y la regi\u00f3n. Estos activos forman y son creados por el personal docente, no docente y estudiantes de nuestra Universidad. Mediante el Mapa de Activos de la UPR, el conocimiento generado en la UPR ser\u00e1 m\u00e1s visible y tendremos una mejor oportunidad de resaltar el inmenso valor que a\u00f1ade nuestra Universidad a Puerto Rico, la regi\u00f3n y al mundo.<\/p>\n\n\n\n

Capa de Resiliencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Mapa de Activos de la UPR tiene como objetivo insertar eficientemente al Sistema UPR en los esfuerzos de recuperaci\u00f3n ante desastres que se llevan a cabo en Puerto Rico a ra\u00edz de los huracanes Irma y Mar\u00eda. Si sabemos lo que tenemos, d\u00f3nde est\u00e1 y con qui\u00e9n\/qui\u00e9nes necesitamos hablar para acceder al activo, aumentamos la probabilidad de responder de manera r\u00e1pida y eficaz a cualquier situaci\u00f3n, preparaci\u00f3n, respuesta, mitigaci\u00f3n de eventos de emergencia. Es por esto que comenzamos el ejercicio de petici\u00f3n de informaci\u00f3n (RFI por sus siglas en ingl\u00e9s) con la capa de datos relacionados a la resiliencia.<\/p>\n\n\n\n

Sabemos que el Sistema UPR ha aportado inmensamente a la recuperaci\u00f3n de Puerto Rico y la regi\u00f3n mediante sus investigaciones sobre procesos de erosi\u00f3n costera, apoyo a la abogac\u00eda comunitaria, aplicaciones tecnol\u00f3gicas para la respuesta ante desastres, dise\u00f1o de infraestructura resiliente, an\u00e1lisis de impacto en la salud p\u00fablica, el rol de las artes en la salud mental y la recuperaci\u00f3n, entre muchos otros esfuerzos. El proyecto del Mapa de Activos de la UPR procura visibilizar, conectar y coordinar esfuerzos entre el Sistema UPR, organizaciones comunitarias, gubernamentales y federales para asegurar respuestas informadas y eficientes con el fin de atender las necesidades de nuestras comunidades e instituciones luego de un desastre.<\/p>\n\n\n\n

Hablemos de los activos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cuando hablamos de activos de la Universidad de Puerto Rico nos referimos a todo lo que a\u00f1ade valor al Sistema UPR, Puerto Rico, el Caribe y el mundo. Estos activos pueden ser categorizados como:
Proyectos de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica
Investigaci\u00f3n
Certificaciones y cursos acad\u00e9micos
Organizaciones estudiantiles y asociaciones
Experiencia o pericia
Infraestructura resiliente
Reconocimientos o premiaciones
Institutos o centros dentro del Sistema UPR
Tesis, disertaciones o proyectos de grado
Acuerdos de colaboraci\u00f3n
Iniciativas de alcance comunitario, entre muchos otros.<\/p>\n\n\n\n

La visibilizaci\u00f3n de estos activos permitir\u00e1 que la comunidad universitaria y Puerto Rico tengan mayor acceso y se puedan beneficiar aun m\u00e1s de estos recursos. De igual forma, se podr\u00e1n generar conexiones que antes no exist\u00edan e iniciativas que promuevan la resiliencia, eslabonar esfuerzos y abrir paso a nuevas oportunidades para nuestra Universidad y para Puerto Rico.<\/p>\n\n\n\n

Temas y disciplinas que aportan a la resiliencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Sistema UPR aporta la preparaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de desastres de Puerto Rico como el centro principal de investigaci\u00f3n y eslabonamiento comunitario de nuestro pa\u00eds. Actualmente, la UPR ha generado, y contin\u00faa generando, much\u00edsimos esfuerzos relacionados desde todas sus disciplinas, facultades y departamentos. Los cuatro temas principales que estaremos tocando en este primer \u201cRFI\u201d son: resiliencia, adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, preparaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de desastres y desarrollo sostenible. Las artes y humanidades, las ciencias sociales, las comunicaciones, las ciencias naturales, la agricultura, administraci\u00f3n de empresas, \u201cSTEM\u201d entre muchas otras, todas aportan y generan conocimiento en estos temas, y queremos darle visibilidad.<\/p>\n\n\n\n

Veamos algunos ejemplos:<\/p>\n\n\n\n

UPR Cayey
<\/strong>Hurricane Mar\u00eda Archive: Building collective memory with participatory methods.<\/a>
Centro de Investigaciones Multidisciplinarias Categor\u00eda: Resiliencia<\/em>; Tipo de Activo: Investigaci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

El Sistema UPR aporta la preparaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de desastres de Puerto Rico como el centro principal de investigaci\u00f3n y eslabonamiento comunitario de nuestro pa\u00eds. Actualmente, la UPR ha generado, y contin\u00faa generando, much\u00edsimos esfuerzos relacionados desde todas sus disciplinas, facultades y departamentos. Los cuatro temas principales que estaremos tocando en este primer \u201cRFI\u201d son: resiliencia, adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, preparaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de desastres y desarrollo sostenible. Las artes y humanidades, las ciencias sociales, las comunicaciones, las ciencias naturales, la agricultura, administraci\u00f3n de empresas, \u201cSTEM\u201d entre muchas otras, todas aportan y generan conocimiento en estos temas, y queremos darle visibilidad.<\/p>\n\n\n\n

UPR Cayey tambi\u00e9n desarroll\u00f3 un centro de emergencia y resiliencia para responder a futuros desastres climatol\u00f3gicos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

UPR Humacao
<\/strong>When Nobody Came to Help Me: Protective Factors for College Students During Disasters in Puerto Rico<\/a>
Centro de Di\u00e1logo Sostenido Categor\u00eda: Resiliencia; Tipo de Activo: Investigaci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

Un estudio inmediatamente despu\u00e9s del paso de los huracanes revel\u00f3 que m\u00e1s del 60% de los estudiantes universitarios hab\u00edan confrontado p\u00e9rdidas materiales y da\u00f1o emocional incluyendo desorden de estr\u00e9s post-traum\u00e1tico (\u201cPTSD\u201dpor sus siglas en ingl\u00e9s) (Lara et al., 2019). En un estudio reciente en el que tambi\u00e9n participaron se report\u00f3 que m\u00e1s del 90% del estudiantado indic\u00f3 haberse sentido emocionalmente afectado por el confinamiento y la falta de atenci\u00f3n recibida por parte de las instituciones gubernamentales y la universidad. M\u00e1s del 70% de los estudiantes provienen de comunidades empobrecidas con poco o ning\u00fan acceso a servicios de como equipo tecnol\u00f3gico, acceso a la red para tomar sus cursos. (Torres et al., 20201).<\/p>\n\n\n\n

UPR R\u00edo Piedras
<\/strong>UPR Resiliency Law Center<\/a>
Escuela de Derecho, Categor\u00eda:<\/em>: Resiliencia ; Tipo de Activo: Iniciativas de alcance comunitario<\/em><\/p>\n\n\n\n

Centro de abogac\u00eda para la recuperaci\u00f3n de desastres y la concienciaci\u00f3n sobre el cambio clim\u00e1tico, capacitar a estudiantes, abogados y otros profesionales en t\u00e9cnicas legales para una recuperaci\u00f3n resiliente y para combatir el cambio clim\u00e1tico y, adem\u00e1s, brindar asesoramiento, representaci\u00f3n legal y educaci\u00f3n a individuos y l\u00edderes de comunidades afectadas por desastres y cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

UPR Ag\u00fcadilla
<\/strong>Centro de Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica y Conservaci\u00f3n Costera Vida Marina<\/a>
Categor\u00eda: Resiliencia; Tipo de Activo: Institutos y centros<\/em><\/p>\n\n\n\n

Vida Marina, conocido formalmente como \"Centro de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica\", se centra en la restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica, la conservaci\u00f3n y la gesti\u00f3n del ecosistema costero, las plantas end\u00e9micas y las tortugas marinas.<\/p>\n\n\n\n

UPR Mayag\u00fcez
<\/strong>El mejoramiento de la toma de decisiones a nivel personal durante y despu\u00e9s de un hurac\u00e1n para preservar el bienestar humano.
<\/a>Ingenier\u00eda Industrial; Categor\u00eda: Preparaci\u00f3n, respuesta y recuperaci\u00f3n ante desastres<\/em><\/p>\n\n\n\n

Desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que permita monitorear el estado de bienestar de un individuo durante un evento catastr\u00f3fico para mejorar la respuesta de las agencias en la emergencia.<\/p>\n\n\n\n

UPR Arecibo
<\/strong>Collaborative Research: REU Site: Resilience and Adaptation to Coastal Change Across Virtual Communities<\/a>,
Categor\u00eda: Resiliencia; Tipo de Activo: Investigaci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

Documentan c\u00f3mo las acciones humanas influyen positiva o negativamente en la resiliencia costera ante eventos atmosf\u00e9ricos con el fin de aumentar la resistencia de las regiones costeras y encontrar soluciones para ayudar a las comunidades a adaptarse al cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Este esfuerzo de recopilar y visibilizar informaci\u00f3n sobre activos de resiliencia procura fortalecer a\u00fan m\u00e1s a nuestra Universidad y facilitar el acceso r\u00e1pido a informaci\u00f3n y recursos que puedan servir de apoyo al pa\u00eds y la regi\u00f3n luego de pr\u00f3ximos desastres.<\/p>\n\n\n\n

\u00a1Ay\u00fadanos a poner los activos de resiliencia de la UPR en el mapa!<\/a><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

About the Map Have you ever wanted to connect with a specific subject matter expert resource, specialized equipment, research or community outreach project in the UPR System? Have you found it difficult to do se? Would you like to have visibility of these assets in an easy and accessible way? The UPR Assets Mapping Project,…<\/p>","protected":false},"author":315,"featured_media":1254,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[8,11,10],"tags":[],"class_list":["post-1247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-about-the-map","category-resiliency","category-updates"],"featured_image_src":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/wp-content\/uploads\/sites\/109\/2022\/04\/Untitled-design-18.png","author_info":{"display_name":"csalazar","author_link":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/author\/csalazar\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/315"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1247"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1256,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1247\/revisions\/1256"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1254"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/mapa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}