Colectivo universitario para el acceso: Apoyo a escolares, víctimas de la violencia

Investigadoras: Dra. Isar P. Godreau (Antropóloga) y Dra. Verónica Castro El propósito de este proyecto es brindarles a escolares, victimas de violencia la oportunidad de aumentar sus probabilidades de admisión a la Universidad. Esto se llevara a cabo reforzando el material educativo y trabajo en el desarrollo de aspiraciones universitarias futuras. Ademas, los estudiantes participaran…

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Observatorio de la educación pública: Cierre de escuelas y aprovechamiento académico

Investigador: Dr. José Caraballo Cueto (Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias y Administración de Empresas) El cierre de escuelas ha acaparado la atención pública en Puerto Rico, impactando a cientos de comunidades escolares. De acuerdo a los datos manejados por la organización ABRE, En el año académico 2018-2019 se cerraron 289 escuelas y en el año escolar…

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Persistence in the Face of Adversity: Resiliency among UPR, Cayey Students

Investigador: Julio Cammarota (The University of Arizona) We propose to analyze the socioemotional realm as it intersects with the ecological and cultural conditions faced by college students, their families, their communities, and the wider socio-economic environment. We intend to examine both the effects of trauma as well as the resilient behaviors employed by UPR, Cayey students…

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Proyecto para explorar la autopercepción de los consejeros sobre la redacción de notas de progreso: Destrezas, manejo del tiempo, e influencias institucionales

Investigadora: Dra. Ruth Mercado (CEDE) Descripción de la investigación: Este estudio tiene como propósito explorar la autopercepción de los consejeros sobre la redacción de notas de progreso en su práctica profesional de consejería. El estudio incluirá todas las especialidades del campo de la consejería para obtener un perfil amplio de las fortalezas y necesidades de los…

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