{"id":46721,"date":"2025-09-22T10:14:48","date_gmt":"2025-09-22T14:14:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=46721"},"modified":"2025-09-22T10:19:36","modified_gmt":"2025-09-22T14:19:36","slug":"sea-se-une-a-iniciativa-de-reforestacion-sostenible-en-escuelas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/sea-se-une-a-iniciativa-de-reforestacion-sostenible-en-escuelas-publicas\/","title":{"rendered":"SEA se une a iniciativa de reforestaci\u00f3n sostenible en escuelas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"

\"Agust\u00edn<\/a>El Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM), a trav\u00e9s de su Servicio de Extensi\u00f3n Agr\u00edcola (SEA), adscrito al Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas, se integr\u00f3 a un programa piloto del Departamento de Educaci\u00f3n de Puerto Rico que busca transformar los planteles escolares en entornos sostenibles mediante la reforestaci\u00f3n, como respuesta al aumento de temperaturas extremas en la isla.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cEs el punto de partida de un proyecto que tiene como tema principal la reforestaci\u00f3n sostenible en las escuelas del pa\u00eds. La motivaci\u00f3n principal es clara: hace m\u00e1s calor. Lo que buscamos es aumentar la cobertura de \u00e1rboles en sus instalaciones. Eso ya lo comenzamos\u201d, explic\u00f3 el doctor Agust\u00edn Rull\u00e1n Toro, rector del RUM, quien particip\u00f3 esta semana en el lanzamiento de esta iniciativa en la Escuela Ecol\u00f3gica de Dorado, una instituci\u00f3n que ofrece desde k\u00ednder hasta octavo grado.<\/p>\n

Precisamente, durante la actividad se sembraron \u00e1rboles junto a estudiantes, maestros, personal de agencias gubernamentales, legisladores y el alcalde de Dorado. Rull\u00e1n Toro agreg\u00f3 que el proyecto, aunque comenz\u00f3 en una escuela espec\u00edfica, se expandir\u00e1 a todo el sistema p\u00fablico de ense\u00f1anza.<\/p>\n

\"Agust\u00edn<\/a>\u201cInicialmente, es un programa piloto, pero la idea es que se extienda. Cuando uno lanza estas iniciativas, tiene la oportunidad de ense\u00f1arle algo a los ni\u00f1os y j\u00f3venes y de dejar ese conocimiento en los educadores, para que esto se convierta en parte de la cultura escolar\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Como parte del acuerdo colaborativo, el RUM brindar\u00e1 asesor\u00eda t\u00e9cnica para la planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del proyecto en las escuelas, adem\u00e1s de ofrecer adiestramientos a docentes.<\/p>\n

\u201cQueremos que los maestros puedan ense\u00f1ar estos temas en sus aulas y que lo cultiven como parte de su formaci\u00f3n. Es una oportunidad de impactar a la juventud desde la sostenibilidad y la agricultura\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, resalt\u00f3 el inter\u00e9s compartido con el Secretario de Educaci\u00f3n de ampliar la presencia de clubes 4-H en las escuelas p\u00fablicas.<\/p>\n

\u201cNos gustar\u00eda tener un club 4-H en cada plantel. Estos clubes, que se manejan desde el SEA, inculcan valores, conocimientos y una visi\u00f3n STEM en los participantes. Eso tambi\u00e9n puede motivarlos a continuar sus estudios y, posiblemente, venir a la Universidad\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

Adem\u00e1s, para el RUM, este acuerdo representa una plataforma para cumplir con su misi\u00f3n institucional.<\/p>\n

\"Agust\u00edn<\/a>\u201cQueremos cultivar una relaci\u00f3n que se traduzca en que m\u00e1s estudiantes deseen solicitar admisi\u00f3n a nuestro Recinto, particularmente desde la escuela p\u00fablica. Es sembrar la semilla para que en el futuro tengamos m\u00e1s j\u00f3venes que se formen en el RUM\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

Por su parte, el licenciado Eliezer Ramos Par\u00e9s, secretario de Educaci\u00f3n, comparti\u00f3 en comunicaci\u00f3n a los medios que la reforestaci\u00f3n escolar constituye una de las estrategias dentro de un plan m\u00e1s amplio para atender el impacto del calor extremo en los planteles. Este esfuerzo incluye, adem\u00e1s, ajustes en los horarios escolares, la instalaci\u00f3n de sistemas de ventilaci\u00f3n y el respaldo de profesionales en seguridad y salud ambiental.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM), a trav\u00e9s de su [...]","protected":false},"author":237,"featured_media":46720,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-46721","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46721","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46721"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46723,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46721\/revisions\/46723"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}