{"id":45561,"date":"2025-03-19T08:28:46","date_gmt":"2025-03-19T12:28:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=45561"},"modified":"2025-03-19T08:28:46","modified_gmt":"2025-03-19T12:28:46","slug":"astrofisico-puertorriqueno-de-nasa-imparte-sus-conocimientos-sobre-el-sol-en-la-upr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/astrofisico-puertorriqueno-de-nasa-imparte-sus-conocimientos-sobre-el-sol-en-la-upr\/","title":{"rendered":"Astrof\u00edsico puertorrique\u00f1o de NASA imparte sus conocimientos sobre el Sol en la UPR"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container has-pattern-background has-mask-background nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row 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aprovech\u00f3 su visita al pa\u00eds para compartir sus conocimientos con estudiantes de escuelas y la comunidad en general.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upr.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Adolfo-Figueroa-Vinas-Featured-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"lazyload alignleft wp-image-45560 size-medium\" src=\"https:\/\/www.upr.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Adolfo-Figueroa-Vinas-Featured-300x203.jpg\" data-orig-src=\"https:\/\/www.upr.edu\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/Adolfo-Figueroa-Vinas-Featured-300x203.jpg\" alt=\"Adolfo Figueroa Vi\u00f1as dando una conferencia.\" width=\"300\" height=\"203\" srcset=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%27300%27%20height%3D%27203%27%20viewBox%3D%270%200%20300%20203%27%3E%3Crect%20width%3D%27300%27%20height%3D%27203%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\" 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encuentran part\u00edculas de su composici\u00f3n que llegan hasta la Tierra, perturbaci\u00f3n de las telecomunicaciones y tecnolog\u00edas, cambios en el clima y la formaci\u00f3n de auroras boreales.<\/p>\n<p>\u201cLa Tierra, principalmente, se puede decir que est\u00e1 a la merced de los designios de nuestra estrella Sol\u2026 Es muy poco lo que podemos hacer hoy d\u00eda en los estudios solares, excepto continuar el monitoreo para tratar de atender y entender en algunas formas c\u00f3mo estos eventos nos afectan y tienen un impacto muy directo en nuestro planeta\u201d, expres\u00f3 el tambi\u00e9n cient\u00edfico em\u00e9rito nombrado por la NASA.<\/p>\n<p>La visita de Figueroa Vi\u00f1as al Recinto de R\u00edo Piedras de la UPR est\u00e1 enmarcada en un curso breve que imparte a estudiantes subgraduados y graduados sobre plasma durante este mes. De ah\u00ed, que tuviera la iniciativa de abrir una charla al p\u00fablico en general que estaba compuesto mayormente por ni\u00f1os y j\u00f3venes en edad escolar que llegaron hasta el Anfiteatro #1 de la Facultad de Educaci\u00f3n para conocer m\u00e1s sobre el Sol.<\/p>\n<p>\u201cMe siento muy contento y halagado\u201d coment\u00f3 el astrof\u00edsico al iniciar su conferencia. \u201cEstas actividades nos dan una perspectiva de los estudios espaciales muy diferente a como se conoc\u00edan originalmente\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n<p>El experto en el Sol y su composici\u00f3n, conocida como \u201cplasma\u201d, detall\u00f3 que, para estudiar esta estrella, la NASA utiliza sat\u00e9lites, cohetes, radares, as\u00ed como exploraci\u00f3n humana. \u201cEsto nos permite hacer mediciones de los procesos que afectan nuestro planeta\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n<p>De acuerdo con Figueroa Vi\u00f1as, actualmente existen dos misiones de NASA que se proponen estudiar algunos aspectos del Sol, entre ellas la misi\u00f3n Sonda Solar Parker (PSP) lanzada en 2018 y que se espera llegue a una aproximaci\u00f3n muy cercana de esta estrella.&nbsp;<\/p>\n<p>Al finalizar la actividad, los asistentes pasaron por mesas con demostraciones sobre algunos de los conceptos explicados por Figueroa Vi\u00f1as durante su presentaci\u00f3n. Entre estas, demostraciones sobre c\u00f3mo funciona el campo magn\u00e9tico de la Tierra. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Asimismo, los participantes recibieron herramientas para la observaci\u00f3n del Sol y de diferentes espectros de la luz, entre estas: un visor para mirar el Sol sin provocar da\u00f1o ocular, una pulcera que cambia de color al exponerse a los rayos ultravioletas y un lente que permite descomponer la luz en sus colores b\u00e1sicos.<\/p>\n<p>La actividad cont\u00f3 con una transmisi\u00f3n en vivo que se public\u00f3 en la cuenta de YouTube de la Facultad de Educaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El cient\u00edfico se encuentra impartiendo un curso breve para estudiantes  [...]","protected":false},"author":237,"featured_media":45560,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-45561","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45561","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45561"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45561\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45562,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45561\/revisions\/45562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45560"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45561"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45561"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45561"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}