{"id":43829,"date":"2024-06-26T13:30:49","date_gmt":"2024-06-26T17:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=43829"},"modified":"2024-06-26T13:30:49","modified_gmt":"2024-06-26T17:30:49","slug":"de-profesora-a-estudiante-del-rum-la-historia-de-evi-de-la-rosa-ricciardi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/de-profesora-a-estudiante-del-rum-la-historia-de-evi-de-la-rosa-ricciardi\/","title":{"rendered":"De profesora a estudiante del RUM: la historia de Evi De La Rosa Ricciardi"},"content":{"rendered":"

\"De<\/a>La doctora Evi De La Rosa Ricciardi, catedr\u00e1tica del Departamento de Ingenier\u00eda Civil y Agrimensura del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM), obtuvo su bachillerato en Ingenier\u00eda Civil (INCI), durante la cent\u00e9sima und\u00e9cima graduaci\u00f3n de la instituci\u00f3n, luego de 30 a\u00f1os de haberse graduado de bachillerato en Agrimensura en el RUM y ya con sus t\u00edtulos de maestr\u00eda y doctorado<\/p>\n

De esta forma, De La Rosa Ricciardi fue parte de la clase graduanda de 2024, al ser una de los 62 colegiales que desfilaron de INCI durante la colaci\u00f3n de grados.<\/p>\n

\u201cDespu\u00e9s de cuatro largos a\u00f1os, concluyo mi Bachillerato en Ciencias en Ingenier\u00eda Civil del RUM, mientras he balanceado mis labores docentes a tiempo completo. Esto ha sido posible por la gu\u00eda, ayuda e instrucci\u00f3n de muchos seres especiales. Primeramente, agradezco a Dios por no haberme soltado ante ninguna de las tempestades. Reconozco que aprend\u00ed mucho de mis profesores. Distingo que fue un placer tomar clases con algunos por su convicci\u00f3n y ejemplo en la docencia, entre ellos, los doctores Genock Portela y Pedro J. Tarafa. Igualmente, al doctor Ra\u00fal Zapata, quien fue una pieza vital para poder coordinar los horarios de clases. Y al profesor Ismael Pag\u00e1n Trinidad por su apoyo, deferencia y respeto en la traves\u00eda, mientras fue director de INCI. En este \u00faltimo semestre, resalto la gran empat\u00eda de la doctora Cristina Pomales\u201d, comparti\u00f3 De La Rosa Ricciardi.<\/p>\n

\"\"<\/a>Esta historia inici\u00f3 en 1988, cuando la ahora catedr\u00e1tica, a sus 16 a\u00f1os de edad, comenz\u00f3 su primer a\u00f1o de estudios en el mencionado Departamento del campus mayag\u00fcezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR). Ya en su segundo a\u00f1o, decidi\u00f3 que quer\u00eda ser artista visual y concentr\u00f3 sus cr\u00e9ditos en esa \u00e1rea. Sin embargo, mantuvo un curso en Geom\u00e1tica, que le gust\u00f3 mucho, por lo que decidi\u00f3 optar, \u00fanicamente, por la Agrimensura.<\/p>\n

Fue as\u00ed que, en 1994, durante la octog\u00e9sima primera graduaci\u00f3n colegial, hace exactamente tres d\u00e9cadas, obtuvo su bachillerato en Agrimensura. Luego, en diciembre de 1995, culmin\u00f3 una maestr\u00eda en Ingenier\u00eda Geom\u00e1tica en la Universidad de Purdue en West Lafayette, Indiana. M\u00e1s adelante, en 2009, finaliz\u00f3 un doctorado en Ingenier\u00eda Civil y Costanera en la Universidad de Florida. En ese momento, se convirti\u00f3 en la primera persona con un t\u00edtulo de agrimensor profesional con un grado doctoral en Puerto Rico.<\/p>\n

\"\"<\/a>Aunque su vida colegial inici\u00f3 oficialmente en 1988, a\u00f1os antes, cuando ten\u00eda ocho, particip\u00f3 en una feria escolar en la que hab\u00eda una mesa del RUM. All\u00ed le obsequiaron una cartuchera con la C de Colegio y el logo institucional, que se convirti\u00f3 en prof\u00e9tica y en un art\u00edculo que le ha acompa\u00f1ado durante su jornada universitaria.<\/p>\n

\u201c\u00a1Conservo la cartuchera!\u201d, dijo mientras la mostraba. \u201cHa estado conmigo desde que comenc\u00e9 a estudiar y en el d\u00eda a d\u00eda de mis 27 a\u00f1os como docente. Tambi\u00e9n ahora estudiando este segundo bachillerato. A pesar de los retos que hemos tenido, yo seguir\u00e9 siendo colegial y para m\u00ed, graduarme nuevamente de esta instituci\u00f3n representa una marca trascendental, espec\u00edficamente 30 a\u00f1os despu\u00e9s de mi primera graduaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

La educadora relat\u00f3 que un evento luego del hurac\u00e1n Mar\u00eda, encendi\u00f3 la chispa para completar ese pelda\u00f1o.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\u201cServ\u00ed de voluntaria para hacer unas inspecciones. M\u00e1s adelante surgi\u00f3 una oportunidad de trabajo voluntario, pero con paga, con la condici\u00f3n de que la persona tuviera un bachillerato en Ingenier\u00eda. Aunque mi maestr\u00eda y doctorado son en Ingenier\u00eda, este requisito era espec\u00edfico de bachillerato. M\u00e1s all\u00e1 de lo econ\u00f3mico, esta situaci\u00f3n despert\u00f3 mi inter\u00e9s, as\u00ed que acept\u00e9 el reto y dije: \u2018En algunos a\u00f1os voy a tener mi bachillerato en Ingenier\u00eda\u2019. Tom\u00e9 las riendas y el atrevimiento de tomar clases en el Departamento en el que yo laboro. Ha sido toda una aventura en el aspecto educacional, emocional y tecnol\u00f3gico, con todas las vicisitudes que puede tener un alumno y un profesor de esta era\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>Narr\u00f3 que uno de los aspectos m\u00e1s curiosos fue tomar clases con estudiantes a los que ella impart\u00eda cursos.<\/p>\n

\u201cAl principio les causaba un shock\u00a0tanto a mis alumnos como a mis colegas. Por ejemplo, yo ofrec\u00eda un curso en el que sal\u00edamos a las 9:00 a.m. y en el pr\u00f3ximo periodo estaba sentada al lado de alg\u00fan estudiante al que le acababa de dar clases. Mi desventaja era tecnol\u00f3gica, porque ahora los j\u00f3venes tienen muy buenas virtudes con la tecnolog\u00eda. Resulta que aprend\u00ed un mill\u00f3n con ellos\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

Puntualiz\u00f3 que, aunque con muchos sacrificios, el resultado vali\u00f3 el esfuerzo.<\/p>\n

\u201cMi pap\u00e1 me indic\u00f3 cuando era peque\u00f1a: \u2018debes levantarte todos los d\u00edas con la intenci\u00f3n de aprender algo nuevo y que eso contribuya a mejorarte a ti como ser humano y a tu entorno\u2019. Todos deben aceptar el reto de no sentarse en una silla de comodidad de \u2018ya obtuve un grado y all\u00ed me qued\u00e9\u2019. Creo que podemos hacer mucho m\u00e1s. Hoy en d\u00eda hay tantos programas en l\u00ednea, m\u00f3dulos a distancia, no necesariamente para obtener un grado acad\u00e9mico, sino para expandir horizontes y, de esta forma, mejorar el planeta. Si podemos generar un mundo con mayor conocimiento, implica que vamos a tener mayor entendimiento y mejores soluciones\u201d, concluy\u00f3 la profesora, quien tambi\u00e9n es artista visual, y sus obras se han presentado en diversas exposiciones.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La doctora Evi De La Rosa Ricciardi, catedr\u00e1tica del Departamento [...]","protected":false},"author":237,"featured_media":43830,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-43829","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43829","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43829"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43829\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43831,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43829\/revisions\/43831"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43830"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43829"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43829"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43829"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}