El Recinto Río Piedras ofrece acceso a una oferta graduada que incluye 41 maestrías, 15 doctorados, 3 certificados post bachillerato y una post maestría en línea. Al presente, la Escuela de Derecho del Recinto de Río Piedras de la UPR es la única en Puerto Rico acreditada por la American Bar Association y la Association of American Law Schools.

Mientras, desde el Recinto de Ciencias Médicas opera la única escuela graduada en Salud Pública en Puerto Rico. Su oferta académica incluye: Maestrías en Demografía, Educación en Salud Pública, Salud Ambiental, Gerontología, Nutrición, Epidemiología, Administración de Empresas y Bioestadística, entre otros.

Desde el área oeste, líder en el área de la Ingeniería y Ciencias Agrícolas, el Recinto Universitario de Mayagüez cuenta con un total de 56 programas graduados: 47 de maestría y nueve doctorales, algunos de estos únicos en Puerto Rico. Entre estos programas se destacan maestrías y doctorados en Biología, Ciencias Marinas, Geología, Bioingeniería, Ciencia e Ingeniería de Materiales, Ingeniería Civil, Ingeniería de Computadoras, Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Industrial, Agronomía y Economía Agrícola presencial y a distancia, entre otras.

Este programa comprende una formación interdisciplinaria, colaborativa y dirigida al desarrollo de competencias, donde se abordarán las principales teorías y metodologías investigativas de las ramas de psicología social e industrial organizacional, así como los últimos avances en estudios de liderazgo, gestión social, economía, neurociencias, cooperativismo y política pública, entre otros.  A través de la investigación y la práctica supervisada, los estudiantes podrán vincularse con la comunidad externa, brindar consultoría y adiestramiento a organizaciones de diversa índole, así como autogestionar nuevos proyectos y, junto a la facultad, elaborar propuestas para lidiar con los problemas psico-sociales contemporáneos.  La investigación y la práctica en organizaciones de diversa índole (comunitarias, con y sin fines de lucro, cooperativas, etc.) se integrarán de forma transversal a través de los distintos cursos del currículo para posibilitar una educación basada en competencias.