{"id":4589,"date":"2015-11-03T17:53:40","date_gmt":"2015-11-03T21:53:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/cayey\/?page_id=4589"},"modified":"2023-02-22T15:53:14","modified_gmt":"2023-02-22T19:53:14","slug":"programa-de-honor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.upr.edu\/cayey2\/decanato-de-asuntos-academicos\/programa-de-honor\/","title":{"rendered":"Programa de Estudios de Honor"},"content":{"rendered":"
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\"Imagen<\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3″][vc_column_text]\n

Programa de Estudios de Honor<\/h2>\n[\/vc_column_text]
<\/div>
<\/div>[vc_column_text]\n

El Programa de Estudios de Honor es una experiencia acad\u00e9mica que promueve una\u00a0formaci\u00f3n interdisciplinaria, fomentando el desarrollo de actitudes, habilidades,\u00a0conocimientos y destrezas para el desarrollo de investigaciones, trabajo creativo y\u00a0servicio comunitario. \u00a0Es un espacio que promueve el pensamiento cr\u00edtico el aprendizaje auto dirigido, la\u00a0exploraci\u00f3n de disciplinas fuera del campo de la especialidad, el liderazgo y el\u00a0compromiso con el mejoramiento de la sociedad.<\/p>\n[\/vc_column_text]

<\/div>[vc_accordion active_tab=\u00bbfalse\u00bb style=\u00bb2″][vc_accordion_tab title=\u00bbMensaje de la Directora\u00bb][vc_column_text]\n

\u00a1Bienvenidos a la p\u00e1gina electr\u00f3nica del Programa de Estudios de Honor (ProEsH)!<\/p>\n

El ProEsH es una experiencia \u00fanica para un grupo de estudiantes que fueron invitados a solicitar admisi\u00f3n al contar con al menos 24 y no m\u00e1s de 65 cr\u00e9ditos acumulados con un con un promedio general de 3.50 y que fueron evaluados mediante la presentaci\u00f3n de un ensayo y una entrevista.\u00a0 En la actualidad, contamos con 53 estudiantes, de los cuales 21 fueron admitidos el pasado 28 de octubre de 2015.\u00a0 Perseguimos dise\u00f1ar en el programa una oferta acad\u00e9mica y social que desarrollar\u00e1 a nuestros estudiantes interdisciplinariamente, fomentando en ellos actitudes, habilidades, conocimientos y destrezas para el desarrollo de investigaciones, trabajo creativo y servicio comunitario. Les proveemos un espacio en el cual, mediante la investigaci\u00f3n, la creaci\u00f3n y las experiencias de servicio comunitario, podr\u00e1n aplicar el pensamiento cr\u00edtico para entender los fen\u00f3menos socioculturales de Puerto Rico y el mundo.<\/p>\n

Les exhortamos a visitar y explorar nuestra p\u00e1gina en la que podr\u00e1n obtener mayor detalles sobre nuestra oferta curricular as\u00ed como de los eventos y las actividades que desarrollamos.<\/p>\n

Prof. Irmannette Torres-Lugo, Directora\/Decana Asociada de Asuntos Acad\u00e9micos<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbMisi\u00f3n, Visi\u00f3n y Objetivos\u00bb][vc_column_text]\n

Misi\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Enriquecer la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de un grupo selecto de estudiantes de la UPR en Cayey, complementando los conocimientos adquiridos mediante la educaci\u00f3n general y la especializaci\u00f3n profesional con una oferta acad\u00e9mica interdisciplinaria y experiencias co-curriculares dirigidas a fortalecer el pensamiento cr\u00edtico, la investigaci\u00f3n, la creaci\u00f3n y el servicio comunitario, las cuales llevar\u00e1n al desarrollo de un ser humano integral.<\/p>\n

Metas y Objetivos<\/strong><\/p>\n

Proveer una educaci\u00f3n subgraduada de excelencia. <\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Ofrecer un curr\u00edculo diverso, innovador y a la altura de los avances tecnol\u00f3gicos, de pertinencia social, perspectiva internacional e interdisciplinaria, que brinde al estudiante del Programa de Estudios de Honor un fundamento s\u00f3lido de conocimientos, destrezas y actitudes desde los cuales pueda ampliar su capacitaci\u00f3n en cualquier campo del saber y del desempe\u00f1o profesional.<\/li>\n
  2. Desarrollar actividades y experiencias co-curriculares de estudio, investigaci\u00f3n, intercambio, creaci\u00f3n, adiestramiento, pr\u00e1ctica profesional y servicio comunitario que sean pertinentes e innovadores.<\/li>\n
  3. Fortalecer el desarrollo del pensamiento complejo, que favorezca el aprendizaje independiente, el discernimiento cr\u00edtico, la generaci\u00f3n de nuevos conocimientos y una actitud creadora.<\/li>\n
  4. Fortalecer en los estudiantes sus habilidades para expresarse oralmente y por escrito en por lo menos dos idiomas.<\/li>\n
  5. Capacitar al estudiante en la utilizaci\u00f3n de fuentes diversas de informaci\u00f3n para ampliar su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/li>\n
  6. Relacionar a los estudiantes con el uso efectivo, apropiado y creativo de las tecnolog\u00edas como herramientas en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica, as\u00ed como en sus experiencias en la investigaci\u00f3n, creaci\u00f3n y servicio comunitario.<\/li>\n
  7. Cultivar en el estudiante la iniciativa y el liderazgo, la independencia de criterio y la prudencia en la toma de decisiones, capacit\u00e1ndolo para hacer juicios \u00e9ticos, anticipar problemas, percibir oportunidades y proponer cambios constructivos, propiciando as\u00ed el desarrollo integral y equilibrado de la persona.<\/li>\n
  8. Hacer del Programa de Estudios de Honor un laboratorio de educaci\u00f3n integral y uno de los principales centros de actividad acad\u00e9mica, investigativa, creativa y de servicio comunitario de la Universidad de Puerto Rico en Cayey.<\/li>\n
  9. Propiciar el dise\u00f1o de cursos y experiencias para el desarrollo integral de los estudiantes que servir\u00e1n de laboratorio y modelo para su adaptaci\u00f3n a la oferta acad\u00e9mica regular de la UPR en Cayey.<\/li>\n
  10. Promover la colaboraci\u00f3n entre estudiantes y facultad mediante los trabajos de investigaci\u00f3n, creaci\u00f3n y servicio comunitario.<\/li>\n
  11. Propiciar que la relaci\u00f3n estudiante-profesor promueva un ambiente de apertura intelectual y diversidad de enfoques y perspectivas.<\/li>\n
  12. Propiciar un clima de encuentro e intercambio entre estudiosos, investigadores y creadores de la comunidad universitaria y externa, as\u00ed como el di\u00e1logo entre las disciplinas acad\u00e9micas y entre los diversos sectores de la comunidad.<\/li>\n
  13. Mantener un amplio programa de actividades acad\u00e9micas, cient\u00edficas, profesionales y sociales que complementen la oferta program\u00e1tica del Programa de Estudios de Honor y que sirva a la comunidad.<\/li>\n
  14. Difundir entre la comunidad los resultados de los trabajos investigativos, creativos y de Servicio Comunitario de los estudiantes del Programa de Estudios de Honor.<\/li>\n
  15. Propiciar el desarrollo de un sentido de responsabilidad social basado en el respeto a los seres humanos y a su entorno natural. <\/strong><\/li>\n
  16. Promover que los estudiantes trasciendan las fronteras f\u00edsicas del entorno universitario en la ejecuci\u00f3n de su iniciativa y liderazgo transformando su entorno inmediato mediante el Servicio Comunitario.<\/li>\n
  17. Capacitar a los estudiantes con los conocimientos y destrezas necesarias para comprender y realizar diagn\u00f3sticos comunitarios analizando los fen\u00f3menos sociales, culturales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y ambientales en Puerto Rico y el mundo.<\/li>\n
  18. Promover actitudes que lleven al respeto, a la diversidad y a la superaci\u00f3n de los prejuicios que atenten contra la dignidad humana.<\/li>\n
  19. Fomentar el compromiso con la justicia, la honradez y la b\u00fasqueda de soluciones pac\u00edficas a problemas comunes.<\/li>\n<\/ol>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbFacultad\u00bb][vc_column_text]\n

    Prof. Irmannette Torres-Lugo, Directora<\/p>\n

    Junta Asesora<\/em><\/strong><\/p>\n

    Prof. Glorivee Rosario P\u00e9rez, Ciencias Naturales<\/p>\n

    Prof. Elisa Rodr\u00edguez, Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. William R\u00edos, Pedagog\u00eda\/Humanidades<\/p>\n

    Facultad \u2013 Primer Semestre 2015-16<\/p>\n

    Prof. Mario Jordi Maura P\u00e9rez, UPR-Recinto de R\u00edo Piedras<\/p>\n

    Prof. Mattia Masnari, Recurso Externo Experto en Italiano<\/p>\n

    Mentores 2015-2016<\/em><\/strong><\/p>\n

    Prof. Jos\u00e9 A. Vargas Vidot, UPR-Cayey \/ Iniciativa Comunitaria<\/p>\n

    Prof. Rosann O\u2019Neill, Departamento de Qu\u00edmica<\/p>\n

    Prof. Mois\u00e9s Delgado, Departamento de Matem\u00e1ticas<\/p>\n

    Prof. Michael Rubin, Departamento de Biolog\u00eda<\/p>\n

    Prof. Samuel Figueroa Sifre, Departamento de Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. Juan Caraballo Resto, Departamento de Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. Lizandra Torres Mart\u00ednez, Departamento de Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. Frances Torres Oquendo, Departamento de Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. Elisa Rodr\u00edguez, Departamento de Ciencias Sociales<\/p>\n

    Prof. Esther Torres, UPR-Recinto de Ciencias M\u00e9dicas<\/p>\n

    Prof. H\u00e9ctor Maldonado, Universidad Central del Caribe<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_accordion_tab][vc_accordion_tab title=\u00bbEstudiantes\u00bb][vc_column_text]\n

    Forman parte del Programa de Estudios de Honor aquellos estudiantes invitados a\u00a0solicitar admisi\u00f3n al contar con al menos 24 cr\u00e9ditos y no m\u00e1s de 65 cr\u00e9ditos\u00a0acumulados con un promedio general de 3.50 y que fueron evaluados mediante la\u00a0presentaci\u00f3n de un ensayo y una entrevista. Estos estudiantes completar\u00e1n, de\u00a0manera complementaria, los requisitos de sus programas de estudio, 18 cr\u00e9ditos en:<\/p>\n