{"id":10270,"date":"2017-02-17T12:37:45","date_gmt":"2017-02-17T12:37:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/bibliotecaupr\/?page_id=10270"},"modified":"2023-07-14T19:52:19","modified_gmt":"2023-07-14T19:52:19","slug":"uprcy-metas-y-objetivos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.upr.edu\/biblioteca-uprcy\/uprcy-metas-y-objetivos\/","title":{"rendered":"Metas y Objetivos"},"content":{"rendered":"
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Metas y Objetivos<\/h2>\n
\n

 <\/p>\n

1. Participar de manera activa y creativa en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje con un enfoque interdisciplinario para formar aprendices de por vida.<\/p>\n

    \n
  • Coordinar actividades educativas para fomentar el acceso al conocimiento, el pensamiento cr\u00edtico, la investigaci\u00f3n, la creaci\u00f3n, la formaci\u00f3n continua y el desarrollo cultural.<\/li>\n
  • Proveer una colecci\u00f3n de recursos bibliogr\u00e1ficos de calidad, organizada, balanceada y relevante al curr\u00edculo; y desarrollar en los (las) usuarios(as) las competencias de informaci\u00f3n que les permitan interpretar los mismos.<\/li>\n
  • Ofrecer un servicio de calidad a tenor con las necesidades de informaci\u00f3n de los (las) usuarios(as).<\/li>\n
  • Integrar el uso de los recursos bibliogr\u00e1ficos en las actividades educativas, comunitarias y de investigaci\u00f3n del curr\u00edculo de la Universidad de Puerto Rico en Cayey.<\/li>\n
  • Promover el aprecio por el estudio de la historia y la cultura puertorrique\u00f1a proyect\u00e1ndonos como seres humanos universales dentro de la particularidad.<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    2.Promover el libre acceso a la informaci\u00f3n y el respeto a la libertad intelectual<\/p>\n

      \n
    • Evitar la censura al desarrollar colecciones y al proveer acceso a los recursos.<\/li>\n
    • Proveer servicios de informaci\u00f3n a la comunidad sin discriminar por raz\u00f3n de raza, nacionalidad, g\u00e9nero, edad, discapacidad, religi\u00f3n, ideolog\u00eda o condici\u00f3n social.<\/li>\n
    • Establecer pol\u00edticas y procedimientos que protejan y garanticen los derechos de cada usuario(a) a la privacidad y confidencialidad de la informaci\u00f3n que utiliza.<\/li>\n
    • Capacitar al personal de la Biblioteca a fin de que sus convicciones y creencias personales no interfieran con el derecho que tiene el(la) usuario(a) al libre acceso de los recursos y servicios de la Biblioteca.<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      3. Establecer pr\u00e1cticas que nos permitan asegurar a la comunidad acad\u00e9mica y externa la calidad de las colecciones y los servicios de informaci\u00f3n.<\/p>\n

        \n
      • Implantar estrategias continuas de aval\u00fao y evaluaci\u00f3n de los diversos servicios y colecciones que se proveen desde la Biblioteca.<\/li>\n
      • Fomentar en el personal el desarrollo profesional y la educaci\u00f3n continua.<\/li>\n
      • Ofrecer un servicio que refleje el compromiso del personal con los valores e ideales establecidos en el documento de Visi\u00f3n, Misi\u00f3n y Valores de la Biblioteca V\u00edctor M. Pons Gil.<\/li>\n
      • Promover una cultura de evaluaci\u00f3n y aval\u00fao en las ejecutorias del personal de la biblioteca.<\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        4. Promover una cultura de informaci\u00f3n con una clara intenci\u00f3n educativa y auto gestora que responda a los intereses de la comunidad universitaria y de la sociedad.<\/p>\n

          \n
        • Crear y fortalecer v\u00ednculos de informaci\u00f3n con la comunidad, instituciones culturales, gubernamentales y acad\u00e9micas a nivel nacional e internacional.<\/li>\n
        • Proveer recursos que contribuyan al desarrollo de actitudes que promuevan el respeto a la diversidad y a la superaci\u00f3n de los prejuicios que atentan con la dignidad humana.<\/li>\n
        • Proveer espacios que estimulen la discusi\u00f3n de ideas y la toma de decisiones informadas.<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          Aprobado por el Departamento el 16 de junio de 2006 y ratificado el 14 de febrero de 2015<\/p>\n<\/div>\n[\/vc_column_text][vc_raw_js]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[\/vc_raw_js][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb10361″ img_size=\u00bbfull\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb img_link_target=\u00bb_blank\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/repositorio.upr.edu\/\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb10362″ img_size=\u00bbfull\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb img_link_target=\u00bb_blank\u00bb link=\u00bbhttp:\/\/revistas.upr.edu\/\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb10360″ img_size=\u00bbfull\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb img_link_target=\u00bb_blank\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/forms.office.com\/r\/PFbf1sYNFw\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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