{"id":38163,"date":"2022-10-20T07:58:24","date_gmt":"2022-10-20T11:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=38163"},"modified":"2022-10-21T11:30:29","modified_gmt":"2022-10-21T15:30:29","slug":"remezcla-un-novel-proyecto-que-integra-musica-y-programacion-para-motivar-a-los-estudiantes-a-estudiar-computacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/remezcla-un-novel-proyecto-que-integra-musica-y-programacion-para-motivar-a-los-estudiantes-a-estudiar-computacion\/","title":{"rendered":"REMEZCLA, un novel proyecto que integra m\u00fasica y programaci\u00f3n, para motivar a los estudiantes a estudiar computaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; grid_id=\u00bbvc_gid:1666266910374-c825597d-820a-0&#8243; include=\u00bb38167,38165,38164&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #999999;font-size: 16pt\">* El proyecto unir\u00e1 alumnos de la Escuela Secundaria de la UPR con sus pares de varias escuelas del Departamento de Educaci\u00f3n de PR<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>20 de octubre de 2022<\/p>\n<p>Remezcla, un novel proyecto que integra m\u00fasica y programaci\u00f3n para motivar a los estudiantes a estudiar computaci\u00f3n, contin\u00faa su agenda de impacto con la integraci\u00f3n de varias escuelas del Departamento de Educaci\u00f3n de Puerto Rico (DEPR).<\/p>\n<p>El proyecto Remezcla es una\u00a0investigaci\u00f3n colaborativa\u00a0entre la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RRP), y el Instituto de Tecnolog\u00eda de Georgia (Georgia Tech), que busca aumentar las destrezas de pensamiento computacional de los estudiantes latinos e hispanohablantes en Puerto Rico y los Estados Unidos.<\/p>\n<p>Uno de los objetivos del proyecto es aumentar la cantidad de estudiantes latinos -de\u00a0escuelas\u00a0intermedias\u00a0y superiores-, interesados en carreras relacionadas a la computaci\u00f3n, mediante la integraci\u00f3n de pr\u00e1cticas musicales culturalmente relevantes.<\/p>\n<p>Este proyecto es subvencionado por la Fundaci\u00f3n Nacional de las Ciencias (<em>NSF<\/em>, por sus siglas en ingl\u00e9s) para adiestrar estudiantes de secundaria, a trav\u00e9s del programa <em>Advancing Informal STEM Learning<\/em>. La <em>NSF<\/em> est\u00e1 respaldando econ\u00f3micamente la iniciativa con una asignaci\u00f3n de $834,647 desde el 2020, y su periodo de vigencia ser\u00e1 hasta junio de 2024.<\/p>\n<p>Seg\u00fan el profesor Rafael Arce Nazario, investigador principal de Remezcla y profesor del Departamento de Ciencia de C\u00f3mputos en la Facultad de Ciencias Naturales, los talleres <em>afterschool<\/em>, que comenzaron este octubre, se extender\u00e1n hasta el semestre que viene, aproximadamente, hasta abril de 2023.En Remezcla \u201clos estudiantes aprender\u00e1n a\u00a0dise\u00f1ar y programar sus propias canciones,\u00a0utilizando la plataforma <em>Earsketch<\/em>, desarrollada en Georgia Tech.\u00a0Crear\u00e1n\u00a0composiciones musicales conectadas con historias de su comunidad y\u00a0con su\u00a0herencia,\u00a0mientras desarrollan habilidades de pensamiento computacional\u201d, explic\u00f3 el profesor Arce Nazario. Asimismo, abordan conceptos musicales, de edici\u00f3n de sonido y\/o computacionales, que son puestos en pr\u00e1ctica por los estudiantes.<\/p>\n<p>Por su parte, la doctora Isaris Qui\u00f1ones P\u00e9rez, coordinadora del proyecto, comparti\u00f3 que durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2022-2023 los talleres <em>afterschool<\/em> se est\u00e1n implementando en tres escuelas. Las escuelas pertenecientes al Departamento de Educaci\u00f3n de Puerto Rico (DEPR) son la Escuela Monserrate Le\u00f3n De Irizarry de Cabo Rojo, cuya maestra l\u00edder es Brenda Est\u00e9vez, y la Escuela Luz Am\u00e9rica Calder\u00f3n de Carolina, a cargo de la directora Xiomara L\u00f3pez.<\/p>\n<p>Mientras, en los talleres que se ofrecen en la Escuela Secundaria de la UPR (UHS), bajo la mentor\u00eda de su director, doctor Agust\u00edn Corchado, se integran estudiantes de las escuelas aleda\u00f1as Miguel Such y Ram\u00f3n Vila\u0301 Mayo, tambi\u00e9n del DEPR. Los estudiantes se re\u00fanen todos los jueves -este semestre, hasta el 8 de diciembre-, en horario de 3:45 a 5:00 p. m. en el Centro de C\u00f3mputos de la Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico (UHS).<\/p>\n<p>Actualmente el proyecto cuenta con una participaci\u00f3n total de, aproximadamente, 60 estudiantes. Al final de los talleres -en el segundo semestre- se realizar\u00e1 una actividad denominada \u201cCode and Music Jam\u201d, donde se reconocen los estudiantes participantes y se muestran sus piezas musicales.<\/p>\n<p>Para escuchar las piezas musicales que produjeron los estudiantes de estos talleres en el pasado, puede acceder a:\u00a0<a href=\"https:\/\/ccom.uprrp.edu\/~rarce\/camp2022\/\">https:\/\/ccom.uprrp.edu\/~rarce\/camp2022\/<\/a>.\u00a0Tambi\u00e9n pueden visitar la p\u00e1gina web: <a href=\"https:\/\/bit.ly\/remezclapr\">https:\/\/bit.ly\/remezclapr<\/a>.[\/vc_column_text][vc_empty_space]<div class=\"hr-thin style-line\" style=\"width: 100%;border-color: #dd9933;border-top-width: 1px;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; grid_id=\u00bbvc_gid:1666266910374-c825597d-820a-0&#8243; include=\u00bb38167,38165,38164&#8243;][vc_column_text] * El proyecto unir\u00e1 alumnos de la Escuela Secundaria de la UPR con sus pares de varias escuelas del Departamento de Educaci\u00f3n de PR &nbsp; 20 de octubre de 2022 Remezcla, un novel proyecto que integra m\u00fasica y programaci\u00f3n para motivar a los estudiantes a estudiar computaci\u00f3n, contin\u00faa su agenda&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":38165,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-38163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","category-11","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38163"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38168,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38163\/revisions\/38168"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}