{"id":36820,"date":"2022-06-24T09:23:40","date_gmt":"2022-06-24T13:23:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=36820"},"modified":"2022-06-24T09:50:22","modified_gmt":"2022-06-24T13:50:22","slug":"se-fortalece-la-cultura-de-avaluo-en-la-universidad-de-puerto-rico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/se-fortalece-la-cultura-de-avaluo-en-la-universidad-de-puerto-rico\/","title":{"rendered":"Se fortalece la cultura de aval\u00fao en la Universidad de Puerto Rico"},"content":{"rendered":"

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24 de junio de 2022<\/p>\n

La Universidad de Puerto Rico (UPR) se ha caracterizado por la calidad de sus programas y servicios a lo largo de sus m\u00e1s de 100 a\u00f1os de trayectoria. Hoy, comprometida con su misi\u00f3n, contin\u00faa incorporando cambios y se mantiene a la vanguardia. Una de las transformaciones m\u00e1s importantes en los \u00faltimos a\u00f1os ha sido el mejoramiento de la cultura de\u00a0aval\u00fao, la cual traza un camino para la planificaci\u00f3n y la asignaci\u00f3n de recursos.<\/p>\n

La Vicepresidencia en Asuntos Acad\u00e9micos e Investigaci\u00f3n (VPAAI) promueve y reactiva el aval\u00fao institucional en todas las unidades. Actualmente, las unidades cuentan con coordinadores de Aval\u00fao Institucional que trabajan en conjunto con los enlaces de acreditaci\u00f3n ante la Middle States Commission on Higher Education<\/em> (MSCHE), agencia que acredita a las 11 unidades del Sistema UPR por separado. El aval\u00fao institucional es parte integral de todo proceso de acreditaci\u00f3n de la instituci\u00f3n y de programas acad\u00e9micos susceptibles a acreditaci\u00f3n profesional. La VPAAI sirve de enlace directo con la MSCHE, est\u00e1 a cargo de brindar apoyo a las unidades, coordinar esfuerzos sist\u00e9micos para mantener sus acreditaciones y que se cumpla con los est\u00e1ndares y requisitos de afiliaci\u00f3n de la MSCHE y de la Junta de Instituciones Post Secundarias de Puerto Rico.<\/p>\n

Como parte de la cultura de aval\u00fao, todas las oficinas adscritas a la VPAAI siguen procesos de evaluaci\u00f3n y, desde all\u00ed, se exhorta a las unidades a que tambi\u00e9n se eval\u00faen. De esta manera, existe un protocolo que establece los objetivos e indicadores de \u00e9xito (m\u00e9tricas) para conocer con claridad si se alcanz\u00f3 o no cada uno de ellos. As\u00ed mismo, con la informaci\u00f3n obtenida se ofrecen recomendaciones de cambio y conclusiones.\u00a0Este ejercicio ayuda a identificar las \u00e1reas fuertes y las que deben ser mejoradas para, objetivamente, brindar apoyo a las unidades y servir a la comunidad universitaria.<\/p>\n

Este aval\u00fao constante, acompa\u00f1ado con el cumplimiento de los est\u00e1ndares de acreditaci\u00f3n, ha promovido tambi\u00e9n un cambio en la rigurosidad y en los procesos que se utilizan para trabajar con los estados financieros. Gracias a este esfuerzo, ha sido posible emitir a tiempo todos los informes cumpliendo con los requerimientos de las diferentes agencias federales, estatales y aquellas acreditadoras, en los \u00faltimos a\u00f1os. Esto es un gran logro que, adem\u00e1s de fortalecer la cultura de aval\u00fao y cumplimiento, demuestra con acciones la importancia que tiene para la instituci\u00f3n.<\/p>\n

Del mismo modo y para agilizar los procesos relacionados con la evaluaci\u00f3n de los programas acad\u00e9micos y las acreditaciones profesionales, durante el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019-2020 se enmend\u00f3 la Certificaci\u00f3n 45 – Reglamento para la Evaluaci\u00f3n Peri\u00f3dica de Programas Acad\u00e9micos en la Universidad de Puerto Rico, <\/em>para establecer claramente en su art\u00edculo – 6 Evaluaciones requeridas <\/em>que, \u201c…todos los programas acad\u00e9micos del Sistema de la Universidad de Puerto Rico que sean evaluados peri\u00f3dicamente por agencias acreditadoras o agencias de evaluaci\u00f3n externa similares, estar\u00e1n eximidos de un proceso evaluativo adicional. El decano de la facultad, colegio o escuela y el funcionario responsable del programa deber\u00e1n mantener informado regularmente al decano de asuntos acad\u00e9micos de la unidad sobre el estado de la acreditaci\u00f3n del programa y le remitir\u00e1n la copia del informe m\u00e1s reciente que haya tramitado a la agencia acreditadora y la respuesta de \u00e9sta, con el fin de atender los tr\u00e1mites de este Reglamento que sean pertinentes a la evaluaci\u00f3n de acreditaci\u00f3n. La unidad ser\u00e1 responsable de notificar a la Vicepresidencia de Asuntos Acad\u00e9micos e Investigaci\u00f3n el estatus de acreditaci\u00f3n del programa\u201d.<\/p>\n

En el 2021-2022, se someti\u00f3 una recomendaci\u00f3n a la Junta de Gobierno para enmendar la Certificaci\u00f3n 45-2019-2020, ahora Certificaci\u00f3n 55-2021-2022. La misma fue aprobada por dicho cuerpo y establece en su Art\u00edculo 8 – Tr\u00e1mite de la evaluaci\u00f3n de programas acad\u00e9micos vigentes y consideraci\u00f3n del informe correspondiente<\/em>, la responsabilidad del Decanato de Asuntos Acad\u00e9micos, lo siguiente: \u201cLa unidad ser\u00e1 responsable de notificar a la Vicepresidencia en Asuntos Acad\u00e9micos e Investigaci\u00f3n al finalizar el a\u00f1o acad\u00e9mico y por escrito un informe que incluya como m\u00ednimo: estatus de acreditaci\u00f3n, fecha de la \u00faltima visita de la agencia, fecha de la pr\u00f3xima visita de la agencia, fecha para entregar pr\u00f3ximo autoestudio o informe de seguimiento, gestiones realizadas, gestiones pendientes, entre otras. Este informe ser\u00e1 provisto a Presidencia para su respectivo informe a la Junta de Gobierno. No obstante, una vez el programa reciba alguna notificaci\u00f3n de la agencia acreditadora sobre el resultado de una visita y\/o de informe enviado, la unidad deber\u00e1 informar a la VPAAI de inmediato\u201d.<\/p>\n

As\u00ed mismo, la VPAAI reconstituy\u00f3 el Comit\u00e9 Sist\u00e9mico de Aval\u00fao Institucional en el 2019-2020. Este Comit\u00e9, con representaci\u00f3n de las once unidades y recintos, trabaj\u00f3 arduamente para revisar y actualizar sus respectivos planes de aval\u00fao institucional y recopilar evidencia de los cambios realizados con base en el aval\u00fao y su uso en la planificaci\u00f3n y toma de decisiones. Este trabajo ha quedado evidenciado en el tablero que recoge los cambios realizados en el Sistema UPR con base en los resultados de aval\u00fao. El tablero presenta un resumen del total de cambios impulsados por el aval\u00fao<\/a> realizado en cada uno de los recintos y unidades del sistema en los pasados 6 a\u00f1os. Es importante destacar que la cultura de aval\u00fao fue resaltada por evaluadores de la MSCHE a trav\u00e9s de los informes de salida que recibieron seis unidades en visitas recientes de reacreditaci\u00f3n. En estos informes se destaca que la cultura de aval\u00fao prevalece a trav\u00e9s de todas las \u00e1reas del funcionamiento universitario tales como aprendizaje y servicios estudiantiles, administraci\u00f3n e investigaci\u00f3n, entre otras y que los resultados de aval\u00fao se utilizan en los procesos de planificaci\u00f3n y toma de decisiones.<\/p>\n

Otro logro de la VPAAI y el Comit\u00e9 Sist\u00e9mico de Aval\u00fao Institucional fue la organizaci\u00f3n y celebraci\u00f3n del 1er y 2do Encuentro de Aval\u00fao Institucional (19 de febrero del 2021 y 29 de abril del 2022). \u00a0Durante los Encuentros se compartieron 25 presentaciones sobre las mejores pr\u00e1cticas que se realizan en las unidades y recintos, relacionadas con los temas de Aprendizaje, Servicios Estudiantiles, Investigaci\u00f3n Institucional, Acreditaci\u00f3n Profesional e Institucional, Educaci\u00f3n a Distancia y Planificaci\u00f3n.\u00a0Ambos encuentros fueron avaluados de forma excelente por los m\u00e1s de 200 participantes.<\/p>\n

Finalmente, y como resultado del aval\u00fao, desde el a\u00f1o acad\u00e9mico 2019-2020 se identificaron temas de importancia y de gran inter\u00e9s para la facultad tales como tecnolog\u00eda en la sala de clases, ambientes virtuales, emociones y auto cuidado, plagio, acomodo razonable, educaci\u00f3n a distancia, inclusi\u00f3n, pensamiento cr\u00edtico, resultados del Censo, instrucci\u00f3n diferenciada, COVID-19, manejo de situaciones de emergencia, andragog\u00eda y construcci\u00f3n de ex\u00e1menes, entre otros. La VPAAI, en conjunto con el Comit\u00e9 de Mejoramiento Profesional Sist\u00e9mico, ha organizado y ofrecido m\u00e1s de 100 actividades de manera sist\u00e9mica (talleres, simposios, conferencias y adiestramientos) que abonan al mejoramiento del sector docente de la UPR. Casi 7,000 miembros de la facultad participaron de los mismos y evaluaron los eventos de manera excelente. Cabe destacar que los recursos invitados como presentadores en las actividades de mejoramiento son miembros de las unidades y recintos.<\/p>\n

Reiteramos el compromiso de la Universidad de Puerto Rico de mantener una cultura de aval\u00fao y cumplimiento a trav\u00e9s del Sistema para continuar con nuestra tradici\u00f3n de \u00e9xito y seguir sirviendo a Puerto Rico como el primer centro educativo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Por Dra. Jennifer Alicea Castillo<\/strong><\/span><\/p>\n

Vicepresidenta Asociada de Acreditaci\u00f3n y Aval\u00fao<\/span>[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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