{"id":33747,"date":"2021-10-19T08:06:45","date_gmt":"2021-10-19T12:06:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=33747"},"modified":"2021-10-19T08:06:45","modified_gmt":"2021-10-19T12:06:45","slug":"upr-rio-piedras-recibe-750-mil-para-establecer-centro-para-el-avance-de-experiencias-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-rio-piedras-recibe-750-mil-para-establecer-centro-para-el-avance-de-experiencias-de-investigacion\/","title":{"rendered":"UPR R\u00edo Piedras recibe $750 mil para establecer Centro para el Avance de Experiencias de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<span style=\"color: #808080\"><span style=\"font-size: 18pt\"><em>La propuesta ser\u00e1 a tres a\u00f1os y se enfoca en preparar estudiantes subrepresentados en qu\u00edmica<\/em><\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>19 de octubre de 2021<\/p>\n<p><span lang=\"es\">El Departamento de Qu\u00edmica de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RRP), recibi\u00f3 una subvenci\u00f3n de $750,000 para establecer el\u00a0<b>Centro para el Avance de Experiencias de Investigaci\u00f3n H\u00edbridas para Estudiantes Subrepresentados<\/b>\u00a0(CAHREUS, por sus siglas en ingl\u00e9s). \u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_33770\" style=\"width: 565px\" class=\"wp-caption alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-33770\" class=\"wp-image-33770\" src=\"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/10\/screen-shot-2021-10-19-at-80427-am.png\" alt=\"\" width=\"555\" height=\"463\" srcset=\"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/10\/screen-shot-2021-10-19-at-80427-am.png 698w, https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/10\/screen-shot-2021-10-19-at-80427-am-300x250.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 555px) 100vw, 555px\" \/><p id=\"caption-attachment-33770\" class=\"wp-caption-text\">Doctora Liz D\u00edaz. &#8211; suministrada<\/p><\/div>\n<p><span lang=\"es\">Los fondos fueron concedidos por el\u00a0<i>Minority Science and Engineering Improvement Program (MSEIP)<\/i>, adscrito al Departamento de Educaci\u00f3n de los Estados Unidos, y la ayuda econ\u00f3mica para el desarrollo del proyecto se extender\u00e1 por un periodo de tres a\u00f1os. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">La propuesta, sometida por la profesora del departamento, doctora Liz M. D\u00edaz V\u00e1zquez, presenta una v\u00eda sostenible con la que se puedan proveer nuevas experiencias de investigaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n a los estudiantes, ante las nuevas realidades a las que se enfrentan. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">Tambi\u00e9n propone que estudiantes de primer y segundo a\u00f1o de bachillerato se expongan a experiencias de investigaci\u00f3n, desde sus primeros cursos acad\u00e9micos, para que se integren al mundo laboral desde una etapa m\u00e1s temprana en su ingreso a la universidad. \u201cTenemos que hacer que los estudiantes compitan con lo que hay en el mundo laboral\u201d, expres\u00f3 D\u00edaz V\u00e1zquez, sobre la importancia de estas experiencias para los estudiantes. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">Por su parte, el doctor Luis A. Ferrao, rector del Recinto de R\u00edo Piedras, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n con este logro. \u201cConstantemente nuestros profesores trabajan proyectos que siguen promoviendo el desarrollo continuo de destrezas de educaci\u00f3n e investigaci\u00f3n convirtiendo a nuestros estudiantes en cient\u00edficos proficientes. Esta gran noticia de la nueva subvenci\u00f3n de los colegas del Departamento de Qu\u00edmica reconoce el gran tes\u00f3n de estos profesores y permitir\u00e1 que nuestros estudiantes sigan exitosamente desarroll\u00e1ndose en las \u00e1reas de STEM\u201d, indic\u00f3. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span lang=\"es\">M\u00e1s sobre el proyecto \u00a0<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p><span lang=\"es\">En resumen, la visi\u00f3n de este proyecto es que los estudiantes tengan acceso a experiencias de investigaci\u00f3n y experiencias con instrumentaci\u00f3n de alto calibre en el \u00e1rea de las ciencias.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">Esto representa una ventaja para este sector estudiantil pues, en muchas ocasiones, los investigadores reclutan a estudiantes de tercer y cuarto a\u00f1o por el conocimiento del proceso e instrumentaci\u00f3n recibido en experiencias previas. Ahora, la experiencia que tendr\u00e1 el estudiante ser\u00e1 parte de una investigaci\u00f3n o de la soluci\u00f3n de un problema que hay en la sociedad que requiera de la ciencia. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">\u201cEstamos creando una visi\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 del sal\u00f3n de clases\u201d, afirm\u00f3 D\u00edaz V\u00e1zquez. De esta forma, los estudiantes sentir\u00e1n que trabajan con un prop\u00f3sito para la sociedad y no solo con prop\u00f3sitos acad\u00e9micos. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">La ejecuci\u00f3n de la propuesta dio inicio el pasado 1ro de octubre. En la primera fase, se desarrollar\u00e1n m\u00f3dulos de investigaci\u00f3n, se equipar\u00e1n las facilidades del recinto y se dar\u00e1 un proceso de reclutamiento a estudiantes de niveles m\u00e1s avanzados para que ayuden en la implementaci\u00f3n del mismo. \u00a0<\/span><span lang=\"es\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"es\">El equipo de investigadores se completa con la colaboraci\u00f3n de los doctores Kai Griebenow, Arthur Tinoco, Eduardo Nicolau, Kariluz D\u00e1vila e Ileana Feliciano. \u00a0<\/span>[\/vc_column_text][vc_empty_space]<div class=\"hr-thin style-line\" style=\"width: 100%;border-color: #dd9933;border-top-width: 1px;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]La propuesta ser\u00e1 a tres a\u00f1os y se enfoca en preparar estudiantes subrepresentados en qu\u00edmica &nbsp; 19 de octubre de 2021 El Departamento de Qu\u00edmica de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RRP), recibi\u00f3 una subvenci\u00f3n de $750,000 para establecer el\u00a0Centro para el Avance de Experiencias de Investigaci\u00f3n H\u00edbridas para Estudiantes Subrepresentados\u00a0(CAHREUS,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":33771,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-33747","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","category-11","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33747","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33747"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33747\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33773,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33747\/revisions\/33773"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33747"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33747"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33747"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}