{"id":32376,"date":"2021-06-23T15:50:36","date_gmt":"2021-06-23T19:50:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=32376"},"modified":"2021-06-23T15:59:22","modified_gmt":"2021-06-23T19:59:22","slug":"upr-bayamon-firma-historico-acuerdo-que-propone-transformar-la-educacion-en-puerto-rico-a-traves-del-design-thinking","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-bayamon-firma-historico-acuerdo-que-propone-transformar-la-educacion-en-puerto-rico-a-traves-del-design-thinking\/","title":{"rendered":"UPR Bayam\u00f3n firma hist\u00f3rico acuerdo que propone transformar la educaci\u00f3n en Puerto Rico a trav\u00e9s del Design Thinking"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]23 de junio de 2021<\/p>\n

Bayam\u00f3n P.R. \u2013<\/strong> La Universidad de Puerto Rico en Bayam\u00f3n (UPRB) firm\u00f3 hoy un hist\u00f3rico acuerdo de colaboraci\u00f3n con la organizaci\u00f3n Center for Design Thinking and Innovation in Education (CDTIE) para la implementaci\u00f3n del Design Thinking en beneficio de la educaci\u00f3n en Puerto Rico.<\/p>\n

\"\"El Design Thinking es un enfoque de innovaci\u00f3n centrado en el ser humano, basado en la comprensi\u00f3n de las necesidades del cliente, la creaci\u00f3n r\u00e1pida de prototipos y la generaci\u00f3n de ideas creativas, que ha transformado la forma en que se desarrollan productos, servicios, procesos y organizaciones.<\/p>\n

El m\u00e9todo Design Thinking fue creado en la d\u00e9cada de 1980 por IDEO y el Instituto de Dise\u00f1o Hasso Plattner de la Universidad de Stanford. Actualmente empresas innovadoras como Microsoft, Google y Procter & Gamble emplean este pensamiento de dise\u00f1o para crear ideas novedosas.<\/p>\n

El acuerdo entre la UPR y el CDTIE beneficiar\u00e1 a los estudiantes y profesores mediante la integraci\u00f3n del proceso de Design Thinking en diferentes actividades a trav\u00e9s de experiencias importantes en los cursos. Uno de los prop\u00f3sitos principales de la alianza es\u00a0la colaboraci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda en las escuelas p\u00fablicas o privadas que se est\u00e9n impactando como parte del proyecto. Otros asuntos medulares del programa incluyen la creaci\u00f3n de una Certificaci\u00f3n Profesional en Design Thinking, bajo la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Continua y Estudios Profesionales (DECEP) y el desarrollo de un \u201cMaker Space\u201d en la universidad.<\/p>\n

\u201cEstamos muy entusiasmados y optimistas con poder colaborar en la implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda Design Thinking, la cual est\u00e1 centrada en la soluci\u00f3n creativa de los problemas. Para cumplir a cabalidad con nuestra misi\u00f3n de ofrecer una experiencia educativa de excelencia y vanguardia, es vital que nuestros estudiantes tanto en la universidad como en las escuelas de Puerto Rico sean pensadores cr\u00edticos, de mente abierta y capaces de crear las soluciones innovadoras y efectivas que atiendan los problemas desafiantes que nos presentan estos tiempos. Esta colaboraci\u00f3n nos permite precisamente atender esto, impactando inclusive a aquellos que en el futuro podr\u00edan ser nuestros estudiantes\u201d, expuso el doctor Miguel V\u00e9lez Rubio, rector de la UPRB.<\/p>\n

Por su parte, el presidente de la UPR, el doctor Jorge Haddock, destac\u00f3 el gran alcance de esta iniciativa para fomentar el emprendimiento.<\/p>\n

\u201cComo instituci\u00f3n reconocida por su excelencia educativa y cient\u00edfica, e impulso al desarrollo socioecon\u00f3mico de Puerto Rico, este acuerdo que hoy nos convoca representa la transformaci\u00f3n que ha iniciado la Universidad de Puerto Rico, en todos los niveles, que impacta desde el \u00e1mbito acad\u00e9mico hasta el administrativo. Este acuerdo nos genera grandes expectativas, ante las oportunidades que presenta para la Universidad de Puerto Rico y nuestro pueblo. Demuestra como la instituci\u00f3n fomenta la innovaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de emprendedores, para aportar al desarrollo de Puerto Rico y la construcci\u00f3n del ecosistema de innovaci\u00f3n y emprendimiento en la regi\u00f3n del Caribe. Por lo que esta alianza permitir\u00e1 unir esfuerzos y servir\u00e1 de gu\u00eda para el desarrollo de una mejor sociedad, cuyo modelo pueda\u00a0 ser replicado y emulado\u00a0 por\u00a0 otras comunidades, en otros espacios y sistemas educativos. Mi agradecimiento al rector de la UPR en Bayam\u00f3n, el doctor Miguel V\u00e9lez Rubio, y a su equipo de trabajo por esta gran iniciativa\u201d, afirm\u00f3 Haddock.<\/p>\n

Cabe destacar que, como parte de la hist\u00f3rica colaboraci\u00f3n, se identificar\u00e1n y atender\u00e1n las necesidades de desarrollo profesional de la facultad de las escuelas aliadas al CDTIE. Esto, con el objetivo de brindarles a los maestros y estudiantes de la isla apoyo a trav\u00e9s de talleres y certificaciones de educaci\u00f3n continua relacionadas a Design Thinking que les permitan desarrollarse m\u00e1s efectivamente en sus funciones y en sus \u00e1reas de acci\u00f3n. A su vez, mediante el acuerdo colaborativo, este a\u00f1o la iniciativa se estar\u00e1 desarrollando con estudiantes y facultad de noveno y duod\u00e9cimo grado de la Academia Esp\u00edritu Santo en Levittown.<\/p>\n

\u201cEn CDTIE creemos que todos deber\u00edan estar emocionados de estar en la escuela. La UPR Bayam\u00f3n ha sido nuestro socio m\u00e1s importante en el desarrollo de un programa de participaci\u00f3n de maestros y estudiantes verdaderamente impactante. Juntos estamos demostrando que Design Thinking puede ser un lenguaje com\u00fan; uniendo los salones de clases, profesores, estudiantes, familias y a la comunidad\u201d, manifest\u00f3 Rob Bolt, Fundador del CDTIE.<\/p>\n

El acuerdo tambi\u00e9n promueve proyectos de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica y de investigaci\u00f3n, tales como ferias cient\u00edficas, eventos tecnol\u00f3gicos, proyectos, competencias e internados, as\u00ed como el adiestramiento y la presentaci\u00f3n de talleres de Design Thinking a la facultad, la administraci\u00f3n y los estudiantes de la UPRB.<\/p>\n

\u201cEstamos muy contentos de llevar a cabo esta colaboraci\u00f3n mediante la cual formalizamos el acuerdo entre la Universidad de Puerto Rico y nuestra organizaci\u00f3n con el fin de que la Universidad se inserte en las escuelas de la isla para promover el proceso de Design Thinking en la educaci\u00f3n. Esta colaboraci\u00f3n nos permitir\u00e1 no tan s\u00f3lo trabajar con las escuelas, sino tambi\u00e9n trabajar con la parte acad\u00e9mica, as\u00ed como con las personas que deseen continuar estudios en el \u00e1rea de Educaci\u00f3n Continua\u201d, dijo Cybel Betancourt, directora ejecutiva del CDTIE.<\/p>\n

La doctora Mar\u00eda Ver\u00f3nica Rivera Col\u00f3n ser\u00e1 el enlace de la UPRB en la implementaci\u00f3n de este innovador proyecto. La doctora, quien es catedr\u00e1tica del Departamento de Pedagog\u00eda del recinto, tambi\u00e9n se ha desempe\u00f1ado como maestra y directora escolar.<\/p>\n

A principios de 2018 el equipo fundador del CDTIE estableci\u00f3 un programa de intercambio entre la Escuela Francisco Manrique Cabrera (FMC) en Puerto Rico y Design Tech High School, ubicada en Silicon Valley. Este intercambio cre\u00f3 una experiencia inmersiva, intercultural y educativa para todos los participantes. Posteriormente, algunos de los participantes establecieron una alianza para integrar estas experiencias en m\u00e1s escuelas puertorrique\u00f1as. En todo este proceso han participado miembros de la facultad, estudiantes de los departamentos y de las organizaciones estudiantiles de la UPRB.<\/p>\n

El programa de CDTIE promueve y se enfoca en mejorar la experiencia y productividad de los estudiantes durante su desarrollo y formaci\u00f3n educativa. Basado en los resultados de una investigaci\u00f3n realizada a los estudiantes participantes del programa en la Escuela FMC, la tasa de graduaci\u00f3n aument\u00f3 en un 5% en comparaci\u00f3n con el a\u00f1o anterior. Tambi\u00e9n hubo aumentos en la motivaci\u00f3n estudiantil del 2018 al 2019 de un 24%. Adem\u00e1s, CDTIE ha impactado alrededor de 1,200 estudiantes dentro y fuera de Puerto Rico, y m\u00e1s de 60 educadores han colaborado con m\u00e1s de 100 miembros de la comunidad de forma voluntaria.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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