{"id":32373,"date":"2021-06-21T13:03:23","date_gmt":"2021-06-21T17:03:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=32373"},"modified":"2021-06-21T13:03:23","modified_gmt":"2021-06-21T17:03:23","slug":"estudiantes-del-recinto-universitario-de-mayaguez-de-la-upr-brillan-en-google-tech","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/estudiantes-del-recinto-universitario-de-mayaguez-de-la-upr-brillan-en-google-tech\/","title":{"rendered":"Estudiantes del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez de la UPR  brillan en Google Tech"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-32378\" src=\"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01.jpg\" alt=\"\" width=\"1592\" height=\"465\" srcset=\"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01.jpg 1592w, https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01-300x88.jpg 300w, https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01-1024x299.jpg 1024w, https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01-768x224.jpg 768w, https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-content\/uploads\/sites\/1\/2021\/06\/collage-rum-01-1536x449.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1592px) 100vw, 1592px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>21 de junio de 2021<\/p>\n<p>Por tercer a\u00f1o consecutivo, y esta vez en formato virtual en su totalidad, estudiantes del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), se integraron al prestigioso programa tecnol\u00f3gico\u00a0<em>Google Tech Exchange<\/em>, cuyo prop\u00f3sito es reforzar en j\u00f3venes latinos y afroamericanos las habilidades en computaci\u00f3n aplicada y capital social.<\/p>\n<p>En esta ocasi\u00f3n, 18 alumnos del RUM fueron parte de la experiencia que agrup\u00f3 a 118 alumnos.\u00a0 Del Departamento de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y Computadoras (INEL\/ICOM), con concentraci\u00f3n en ICOM participaron: Alejandro Manuel Cruzado Ruiz, Kelvin O. Estrada Soto, Emmanuel Nieves Gonz\u00e1lez, Jean Carlos Rivera Hern\u00e1ndez, Iv\u00e1n G. Jackson Rivera y Jorge Santiago. Asimismo, de INEL: Marcos R. Pesante Col\u00f3n. Mientras, del Departamento de Ciencia e Ingenier\u00eda de Computaci\u00f3n (CIC), con concentraci\u00f3n en Ingenier\u00eda de\u00a0<em>Software<\/em>\u00a0(INSO), se integraron: V\u00edctor Alejandro Laureano Hermida, Orlando F. Marrero Soto, Francisco Vera, Jos\u00e9 Francisco Maclang, Mar\u00eda Alejandra Mu\u00f1oz Valenzuela, Jos\u00e9 D. Maldonado, Yeran L. Concepci\u00f3n, y Ver\u00f3nica A. Bernier.<\/p>\n<p>\u201cNuestros estudiantes hicieron una labor excepcional y los representantes de\u00a0<em>Google<\/em>\u00a0nos felicitaron por ese excelente desempe\u00f1o de los colegiales. En esta experiencia, ellos desarrollan unas destrezas t\u00e9cnicas bien fuertes. Los j\u00f3venes seleccionados son estudiantes en los primeros a\u00f1os, lo que quiere decir que podr\u00e1n ayudar a sus pares en el Recinto a fortalecer sus destrezas t\u00e9cnicas. Uno de los aspectos importantes de este programa es que no solamente se enfoca en la parte te\u00f3rica, sino que tambi\u00e9n enfatiza en la soluci\u00f3n de problemas. Me siento muy orgullosa del grupo\u201d, indic\u00f3 la doctora Nayda Santiago Santiago, catedr\u00e1tica del Departamento de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y Computadoras, quien dirige la iniciativa en el RUM, que forma parte del\u00a0<em>Computing Alliance of Hispanic Serving Institutions<\/em>\u00a0(CAHSI).<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que el programa est\u00e1 dirigido a universidades que se identifican con un grupo que hist\u00f3ricamente est\u00e1 subrepresentado en la industria de la tecnolog\u00eda, con un enfoque particular en alumnos afroamericanos de\u00a0<em>Historically Black Colleges and Universities<\/em>\u00a0(HBCUs) y latinoamericanos de\u00a0<em>Hispanic Serving Institutions<\/em>\u00a0(HIS).<\/p>\n<p>\u201cLos estudiantes se exponen a los conceptos te\u00f3ricos mientras practican los mismos con problemas reales y en ambientes de vanguardia en la industria. Toman cursos como\u00a0<em>Estructuras de datos aplicadas<\/em>,\u00a0<em>Interacci\u00f3n Humano Computadoras<\/em>\u00a0y\u00a0<em>Manejo de Productos, Dise\u00f1o de Software y Aprendizaje de M\u00e1quina<\/em>\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>Los alumnos del RUM se mostraron muy entusiasmados por lo aprendido en el <em>Google Tech<\/em>.<\/p>\n<p>\u201cParticipar en\u00a0<em>Google Tech<\/em>\u00a0ha sido una excelente oportunidad para aprender de expertos en el campo de\u00a0<em>software<\/em>\u00a0las destrezas cr\u00edticas para obtener un trabajo en la industria. Lo que m\u00e1s me encant\u00f3 fueron las conversaciones con mis mentores. De ellos aprend\u00ed cosas valiosas que me ayudaron a mejorar como persona y como programador. Planifico solicitar futuros internados con esa entidad y tengo como meta obtener una posici\u00f3n de tiempo completo como ingeniero de\u00a0<em>Software<\/em>\u00a0especializado en proyectos de\u00a0<em>Machine Learning\u201d<\/em>, precis\u00f3 <strong>Alejandro Manuel Cruzado Ruiz, de ICOM.<\/strong><\/p>\n<p><em>\u201cGoogle Tech<\/em>\u00a0me brind\u00f3 la oportunidad de aprender y mejorar mis conocimientos. Siento que la oportunidad ha sido de gran beneficio para m\u00ed y los pr\u00f3ximos planes que tengo para mi vida en la industria. Lo que m\u00e1s me gust\u00f3 de la experiencia fue la manera en que no tan solo pude aprender, pero tambi\u00e9n conocer a personas fuera de la burbuja que, a veces, se crea dentro de la universidad, y claro est\u00e1, poder aprender de ellos. El plan a corto plazo es graduarme. De all\u00ed contemplo si ir al mercado laboral o continuar mis estudios graduados\u201d, afirm\u00f3, por su parte, <strong>Mar\u00eda Alejandra Mu\u00f1oz Valenzuela, de INSO.<\/strong><\/p>\n<p>El doctor Jorge Haddock, presidente de la UPR y el doctor Agust\u00edn Rull\u00e1n Toro, rector del RUM, felicitaron a los j\u00f3venes por sus logros, y a la doctora Santiago por dirigir el esfuerzo para que los alumnos conozcan de estas oportunidades.<\/p>\n<p>\u00abEn nuestra comunidad universitaria celebramos el logro de estos 18 estudiantes, quienes se abren paso en el mundo de la Ciencia, la Tecnolog\u00eda y la Ingenier\u00eda de Computaci\u00f3n gracias a su talento, disciplina y consistencia. Sus \u00e9xitos ponen en alto el nombre de Puerto Rico. Al mismo tiempo, agradecemos el compromiso de mentores y l\u00edderes educativos como doctora Nayda Santiago Santiago, catedr\u00e1tica del Departamento de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y Computadoras, cuya visi\u00f3n permite que nuestros estudiantes obtengan la mejor formaci\u00f3n, unida a valiosas experiencias acad\u00e9micas y profesionales. \u00a1Enhorabuena!\u00bb, destac\u00f3 el presidente Haddock.<\/p>\n<p>\u201cNos alegra que este grupo de colegiales haya tenido tan grata experiencia de aprendizaje en <em>Google Tech<\/em>. Estoy seguro de que esto les abrir\u00e1 las puertas para futuros proyectos y oportunidades en esta \u00e1rea t\u00e9cnica de tanta demanda en el mercado laboral. \u00a1Enhorabuena!\u201d, indic\u00f3, por su parte, el Rector del RUM.[\/vc_column_text][vc_empty_space]<div class=\"hr-thin style-line\" style=\"width: 100%;border-color: #dd9933;border-top-width: 1px;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] &nbsp; 21 de junio de 2021 Por tercer a\u00f1o consecutivo, y esta vez en formato virtual en su totalidad, estudiantes del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM) de la Universidad de Puerto Rico (UPR), se integraron al prestigioso programa tecnol\u00f3gico\u00a0Google Tech Exchange, cuyo prop\u00f3sito es reforzar en j\u00f3venes latinos y afroamericanos las habilidades en computaci\u00f3n&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":32379,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-32373","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","category-11","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32373"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32373\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32380,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32373\/revisions\/32380"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}