{"id":31603,"date":"2021-04-14T12:28:32","date_gmt":"2021-04-14T16:28:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upr.edu\/?p=31603"},"modified":"2021-04-14T12:28:32","modified_gmt":"2021-04-14T16:28:32","slug":"surge-novedoso-acuerdo-entre-la-upr-rrp-y-el-fideicomiso-para-la-ciencia-de-puerto-rico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/surge-novedoso-acuerdo-entre-la-upr-rrp-y-el-fideicomiso-para-la-ciencia-de-puerto-rico\/","title":{"rendered":"Surge novedoso acuerdo entre la UPR-RRP y el Fideicomiso para la Ciencia de Puerto Rico"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]14 de abril de 2021<\/p>\n

Un acuerdo colaborativo entre la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RP), y el Fideicomiso para Ciencia, Tecnolog\u00eda e Investigaci\u00f3n permitir\u00e1 que los estudiantes del primer centro docente del pa\u00eds desarrollen planes sostenibles que contribuyan a la preservaci\u00f3n del patrimonio cultural de la isla.<\/p>\n

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UPR Recinto de R\u00edo Piedras<\/p><\/div>\n

Esta novedosa alianza har\u00e1 posible que los estudiantes de la Escuela Graduada de Planificaci\u00f3n adquieran experiencias en sus respectivas \u00e1reas de estudio mientras apoyan los esfuerzos del Programa de Innovaci\u00f3n del Patrimonio Cultural del Fideicomiso. Adem\u00e1s, permitir\u00e1 que los universitarios dise\u00f1en una gu\u00eda de preparaci\u00f3n, respuesta, mitigaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n ante desastres naturales.<\/p>\n

El prop\u00f3sito de esta colaboraci\u00f3n es colocar los cimientos de una plataforma acad\u00e9mica-investigativa, para atender la necesidad de una planificaci\u00f3n sostenible y preservar las colecciones con contenido art\u00edstico, est\u00e9tico, cultural, hist\u00f3rico, que son parte del patrimonio tangible e intangible de Puerto Rico.<\/p>\n

\u201cLa idea del proyecto es que el programa que trabaja con patrimonio- que incluye lo cultural, est\u00e9tico e hist\u00f3rico- pueda nutrirse del conocimiento de nuestros estudiantes para, poco a poco, establecer lo que llaman una \u2018inteligencia\u2019 dentro del Fideicomiso\u201d, explic\u00f3 Norma Pe\u00f1a Rivera, directora de la Escuela Graduada de Planificaci\u00f3n de la UPR, ubicada en el recinto riopedrense.<\/p>\n

De acuerdo con Pe\u00f1a Rivera, esta iniciativa permitir\u00e1 que el Programa de Innovaci\u00f3n del Patrimonio Cultural \u201cexpanda su capacidad de an\u00e1lisis espacial\u201d, estudio de los componentes que integran los espacios.<\/p>\n

El director del Programa de Innovaci\u00f3n del Patrimonio Cultural, del Fideicomiso, el Dr. Johnny Lugo Vega, concurri\u00f3 con la importancia de este acuerdo. \u201cNos llena de entusiasmo apoyar a la Escuela Graduada de Planificaci\u00f3n en este proyecto que reconoce la importancia de aplicar nuestro modelo de Innovaci\u00f3n Cultural Sostenible sobre los activos patrimoniales de Puerto Rico, no solo como un ejercicio acad\u00e9mico e investigativo, sino como una alternativa adoptada de las metas de sustentabilidad de la UNESCO del 2030. Con este acuerdo se les ofrece a los estudiantes aportar al desarrollo econ\u00f3mico de Puerto Rico, con miradas globales y multidisciplinarias, participando en esfuerzos conjuntos para la conservaci\u00f3n de nuestro legado cultural. Ciertamente, este acuerdo es un ejercicio de planificaci\u00f3n sostenible\u201d.<\/p>\n

La estudiante Andrea Ra\u00edces Lugo, quien cursa una maestr\u00eda en planificaci\u00f3n, ser\u00e1 la primera alumna en participar de la iniciativa. Como parte del proyecto, la universitaria deber\u00e1 colaborar en la primera fase de un proyecto de estandarizaci\u00f3n de datos sobre entidades culturales en Puerto Rico. Asimismo, revisar\u00e1 las listas sobre entidades culturales y desarrollar\u00e1 bases de datos para realizar an\u00e1lisis espaciales.<\/p>\n

Para el doctor Luis A. Ferrao -rector del recinto riopedrense de la UPR- \u201ceste acuerdo pone de relieve una vez m\u00e1s la inmensa pertinencia que nuestra instituci\u00f3n tiene para la realidad presente y futura de nuestro pa\u00eds, en este caso como salvaguarda del patrimonio cultural, hist\u00f3rico y art\u00edstico puertorrique\u00f1o, mediante la formaci\u00f3n en ese campo de nuestros estudiantes\u201d. \u201cAgradezco y felicito a todas las personas responsables de hacer de esta idea una realidad -a\u00f1adi\u00f3-, en especial a los miembros del Fideicomiso para Ciencia, Tecnolog\u00eda e Investigaci\u00f3n y de la Escuela Graduada de Planificaci\u00f3n de la UPR-RP\u201d.<\/p>\n

Por su parte, el presidente de la UPR, el doctor Jorge Haddock, afirm\u00f3 que este proyecto forma parte de las iniciativas de educaci\u00f3n y desarrollo de la instituci\u00f3n.\u00a0 \u201cEste acuerdo forma parte de las iniciativas en las que est\u00e1 enfocada la Universidad de Puerto Rico a los fines de desarrollar capacitaci\u00f3n y experiencia profesional en tiempo real a\u00a0 nuestros estudiantes, mientras\u00a0 aportan desde diversos sectores a la sociedad. A trav\u00e9s del conocimiento, la\u00a0 excelencia, calidad y experiencia que van desarrollando nuestros estudiantes se fomentan\u00a0 servicios de primer orden en beneficio del pueblo y la cultura\u201d, destac\u00f3 Haddock.<\/p>\n

Seg\u00fan la profesora Pe\u00f1a Rivera, el desarrollo de iniciativas como esta toma pertinencia debido a los procesos de recuperaci\u00f3n por los que atraviesa la isla. \u201cEl campo de la planificaci\u00f3n ha existido por los \u00faltimos 60 a\u00f1os, pero en este momento de recuperaci\u00f3n toma un giro distinto y un rol mayor. Ahora, las agencias deben crear planes para poder justificar y validar los procesos que realizar\u00e1n para recuperarse\u201d, sostuvo.<\/p>\n

Para la catedr\u00e1tica, el proyecto representa una oportunidad de desarrollo para la nueva cepa de planificadores del pa\u00eds, en especial para los que conforman el estudiantado del Recinto de R\u00edo Piedras de la UPR.\u00a0 \u201cEl mismo evidencia la importancia y la relevancia de tener una instituci\u00f3n, avalada por la sociedad, que trabaje para que logremos mejorar como pa\u00eds. Ese siempre ha sido el prop\u00f3sito de la IUPI\u201d, concluy\u00f3.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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