{"id":30667,"date":"2021-03-01T12:18:54","date_gmt":"2021-03-01T16:18:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upr.edu\/?p=30667"},"modified":"2021-03-01T12:18:54","modified_gmt":"2021-03-01T16:18:54","slug":"upr-impulsa-la-transformacion-del-sistema-universitario-mediante-encuentros-de-colaboracion-y-dialogo-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-impulsa-la-transformacion-del-sistema-universitario-mediante-encuentros-de-colaboracion-y-dialogo-academico\/","title":{"rendered":"UPR\u00a0 impulsa la transformaci\u00f3n del sistema universitario mediante encuentros de colaboraci\u00f3n y di\u00e1logo acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]lunes, 1 de marzo de 2021<\/p>\n

San Juan, Puerto Rico<\/strong>–\u00a0 La administraci\u00f3n de la Universidad de Puerto Rico (UPR) inici\u00f3 este semestre una serie de encuentros acad\u00e9micos con su personal docente para dialogar y establecer propuestas sobre\u00a0 asuntos relacionados al desarrollo de su gesti\u00f3n acad\u00e9mica e investigativa, inform\u00f3 el vicepresidente ejecutivo de la instituci\u00f3n, el doctor Ubaldo M. C\u00f3rdova Figueroa.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEstos encuentros forman parte de las nuevas estrategias que hemos desarrollado para transformar a la Universidad de Puerto Rico con un nuevo modelo organizacional que se fundamente en la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria, en la evaluaci\u00f3n y toma de decisiones de forma colaborativa y desde una mirada sist\u00e9mica en diversos temas, mientras continuamos fortaleciendo los cuerpos que componen nuestra gobernanza. El prop\u00f3sito es identificar \u00e1reas de oportunidad y desarrollo para los docentes y, a su vez, para beneficio de los estudiantes del principal centro docente y cient\u00edfico de la isla. Es un foro donde tambi\u00e9n se identifican aquellas diferencias de criterio, enfoque y necesidades que necesitan analizarse. Esta metodolog\u00eda a\u00f1ade valor a la toma de decisiones en la universidad basada en datos, ya que se fundamentan en el conocimiento, experiencia, reflexi\u00f3n, consenso y di\u00e1logo\u201d, sostuvo C\u00f3rdova Figueroa.<\/p>\n

El acad\u00e9mico explic\u00f3 que los encuentros son eventos donde participar\u00e1n todos los que toman decisiones relacionadas a la planificaci\u00f3n acad\u00e9mica universitaria; entre ellos docentes, rectores, decanos y directores de programas y que la intenci\u00f3n es que los participantes luego de estos eventos contin\u00faen colaborando en el desarrollo de propuestas. El plan de trabajo del presidente de la Universidad de Puerto Rico, el doctor Jorge Haddock, busca desarrollar\u00a0 cuatro encuentros virtuales cada semestre.<\/p>\n

Estos di\u00e1logos son organizados desde la Vicepresidencia en Asuntos Acad\u00e9micos e Investigaci\u00f3n de la UPR con apoyo de profesores y estudiantes del Centro de Di\u00e1logo Sostenido de la UPR en Humacao, organismo que dirige la doctora Mar\u00eda de Lourdes Lara Hern\u00e1ndez, cuya misi\u00f3n es promover el empoderamiento de los ciudadanos y el que estos se involucren en la b\u00fasqueda de soluciones a los problemas apremiantes que les aquejan a ellos y las comunidades.<\/p>\n

Lara explic\u00f3 que los encuentros acad\u00e9micos est\u00e1n desarrollados bajo el modelo de di\u00e1logo estructurado y sostenido; metodolog\u00eda que promueve un cambio en la cultura del debate hacia una m\u00e1s deliberativa. Desde este proceso se crean propuestas y se desarrollan soluciones en puntos de intersecci\u00f3n entre\u00a0 los sectores de la comunidad.<\/p>\n

\u201cEl di\u00e1logo es la acci\u00f3n fundamental para garantizar la participaci\u00f3n, la democratizaci\u00f3n de los saberes y la corresponsabilidad entre los miembros de una comunidad, asociaci\u00f3n o pa\u00eds.\u00a0 Cuando abrimos un espacio para escuchar activamente, a pensar y crear juntos el proyecto universitario que aspiramos y trabajamos, nos comprometemos con la transformaci\u00f3n y reconocemos la necesidad de sostener la colaboraci\u00f3n entre todos y todas.\u00a0 Agradecemos mucho esta iniciativa de Vicepresidencia y sabemos que van a lograr un cambio significativo en la cultura organizacional de la UPR\u201d, se\u00f1al\u00f3 Lara.<\/p>\n

Por su parte, el presidente Haddock estableci\u00f3 que la iniciativa es una herramienta valiosa para fortalecer la cultura acad\u00e9mica de colaboraci\u00f3n sist\u00e9mica, establecer nuevos canales de comunicaci\u00f3n, as\u00ed como identificar\u00a0 oportunidades en beneficio de los docentes y estudiantes. \u00abComo principal centro docente y acad\u00e9mico de Puerto Rico, y de competencia global, estamos convencidos de que esta estrategia es la m\u00e1s c\u00f3nsona con una cultura acad\u00e9mica de colaboraci\u00f3n y de solidaridad en nuestra instituci\u00f3n. Tenemos la certeza que mediante el di\u00e1logo lograremos identificar soluciones a retos y oportunidades para nuestra comunidad universitaria\u201d, indic\u00f3 el presidente.<\/p>\n

El primer encuentro acad\u00e9mico reuni\u00f3 de\u00a0 manera virtual a rectores y docentes, as\u00ed como representantes administrativos. En el evento se identificaron retos, oportunidades y propuestas que fortalecen la docencia en la gesti\u00f3n acad\u00e9mica e investigativa. Se presentaron propuestas relacionadas a fortalecer el reclutamiento de docentes, la situaci\u00f3n de los profesores por contrato, las condiciones de tiempo para gestionar labores acad\u00e9micas e investigativas, retos para aumentar la productividad cient\u00edfica, el fortalecimiento de la gobernanza, entre otros.<\/p>\n

Un segundo encuentro se llev\u00f3 a cabo el viernes 26 de febrero igualmente de manera virtual, donde se reunieron directores, rectores y decanos acad\u00e9micos, as\u00ed como docentes de los 11 recintos. Entre las oportunidades identificadas en el encuentro est\u00e1 el autoevaluar la ejecuci\u00f3n de la c\u00e1tedra, y evaluar y fortalecer la relaci\u00f3n entre docentes y estudiantes; usar los recursos econ\u00f3micos disponibles para adelantar una agenda de educaci\u00f3n a distancia robusta, entre otros.<\/p>\n

Estos eventos acompa\u00f1an a otros esfuerzos dentro de la UPR, para trabajar temas espec\u00edficos de prioridad para la administraci\u00f3n universitaria; entre ellos se destacan los grupos de trabajo de investigaci\u00f3n, transformaci\u00f3n administrativa, innovaci\u00f3n y emprendimiento, entre otros.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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