{"id":30050,"date":"2020-12-22T09:24:48","date_gmt":"2020-12-22T13:24:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upr.edu\/?p=30050"},"modified":"2021-02-17T14:32:33","modified_gmt":"2021-02-17T18:32:33","slug":"upr-rio-piedras-realiza-primer-estudio-de-necesidades-de-los-menores-liberados-en-adopcion-en-puerto-rico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-rio-piedras-realiza-primer-estudio-de-necesidades-de-los-menores-liberados-en-adopcion-en-puerto-rico\/","title":{"rendered":"UPR R\u00edo Piedras Realiza Primer Estudio de Necesidades de los Menores Liberados en Adopci\u00f3n en Puerto Rico"},"content":{"rendered":"

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Como parte del estudio <\/em>se ofrecieron adiestramientos sobre el tema de apego a los trabajadores sociales del Departamento de la Familia y se brind\u00f3 servicio de psicoterapia individual y familiar a los ni\u00f1os que iban a ser adoptados.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Silvia<\/a>

Silvia Marti\u0301nez Meji\u0301as<\/p><\/div>\n

La Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RP) realiz\u00f3, por primera vez en la isla, un complejo estudio sobre las necesidades socioemocionales de menores liberados para adopci\u00f3n.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n se realiz\u00f3 a trav\u00e9s del proyecto Estudios de Vinculaci\u00f3n Afectiva y Servicios (EVAS), con sede en el campus riopedrense, bajo la direcci\u00f3n de la profesora e investigadora Sylvia Mart\u00ednez Mej\u00edas, en colaboraci\u00f3n con la Unidad de Adopci\u00f3n del Departamento de la Familia.<\/p>\n

\u201cIdentificamos las necesidades que tienen los menores, tanto desde la perspectiva de los cuidadores como de la perspectiva de los menores. Se identificaron las necesidades que tienen (los menores) de mantener sus v\u00ednculos con algunos familiares, especialmente los hermanos\u201d, comparti\u00f3 la autora del primer estudio de este tipo realizado en Puerto Rico y que incluye la voz de los menores y la perspectiva de los cuidadores.<\/p>\n

Asimismo, Mart\u00ednez Mej\u00edas en conjunto con un equipo de estudiantes doctorales y el profesor David P\u00e9rez Carrasquillo, de la Facultad de Ciencias Sociales, quien fungi\u00f3 como consultor de la investigaci\u00f3n, visibilizaron y generaron recomendaciones sobre las necesidades socioemocionales de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes bajo la custodia del Departamento de la Familia. Igualmente, los resultados preliminares fueron compartidos el pasado noviembre durante el Congreso de Adopci\u00f3n del Departamento de la Familia.<\/p>\n

Entre las recomendaciones se destacan proveer servicios psicoterap\u00e9uticos que trabajen aspectos de trauma y separaci\u00f3n, fomentar los talentos e intereses de los menores, a trav\u00e9s de actividades extracurriculares y de socializaci\u00f3n, atender las necesidades desde la perspectiva de los menores, orientar a los cuidadores sobre la historia de vida de los menores y proveer terapia familiar para trabajar la integraci\u00f3n del menor con la familia adoptiva.<\/p>\n

\"Equipo<\/a>

Equipo de Estudiantes de la UPR<\/p><\/div>\n

\u201cEsta investigaci\u00f3n da paso a que se tomen en cuenta las necesidades socioemocionales de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes antes de ser adoptados. Este contexto presenta retos particulares por las carencias afectivas, separaciones tempranas, abandonos y p\u00e9rdidas que han atravesado estos ni\u00f1os. De las mayores aportaciones, fue identificar la importancia de la relaci\u00f3n con sus cuidadoras para fomentar su desarrollo socioemocional y su v\u00ednculo con una nueva familia\u201d, expres\u00f3 Juliana Seda Raffucci, una de las estudiantes doctorales en psicolog\u00eda cl\u00ednica del recinto riopedrense, que colabor\u00f3 en el estudio.<\/p>\n

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\u201cEl estudio revela tambi\u00e9n la necesidad de considerar su historia de vida para poner en contexto sus conductas, y trabajar con sus afectos a ra\u00edz de las experiencias que les ha tocado vivir, m\u00e1s all\u00e1 de sus etiquetas diagn\u00f3sticas\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

El equipo de estudiantes doctorales que aportaron a esta investigaci\u00f3n estuvo compuesto por Juliana Seda Raffucci, Ang\u00e9lica Mena Albors, Emmanuel Pe\u00f1a Serrano, Corina Delfino Blanco, Keiliany Rivera Santiago, Patricia Aponte Rosa, Viviana Rosado de Medeiros, Kariana Rodr\u00edguez Rosado, Gabriela Soto R\u00edos y Paola Figueroa Carrasquillo.<\/p>\n

Fases complementarias<\/em><\/strong><\/p>\n

A ra\u00edz de las observaciones surgieron otras dos fases, que se dieron de manera simult\u00e1nea a la investigaci\u00f3n, que const\u00f3 de adiestramientos para profesionales y servicio de psicoterapia individual y familiar a los ni\u00f1os que iban a ser adoptados.<\/p>\n

A trav\u00e9s de una colaboraci\u00f3n entre el Departamento de Psicolog\u00eda y la DECEP de la UPR en R\u00edo Piedras se llev\u00f3 a cabo el ofrecimiento de estos adiestramientos sobre el tema de apego. Los mismos fueron certificados en 18 horas de educaci\u00f3n continua a los 62 trabajadores sociales adscritos a la Unidad de Adopci\u00f3n del Departamento de la Familia que tomaron los talleres.<\/p>\n

Por su parte, el doctor Josu\u00e9 Hern\u00e1ndez, director ejecutivo de la DECEP, expres\u00f3 que este \u00a8acuerdo es parte de las estrategias de colaboraci\u00f3n entre la UPR y las entidades gubernamentales donde se posiciona a la instituci\u00f3n como un proveedor de servicios y de educaci\u00f3n continua\u00a8.[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb64px\u00bb][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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