{"id":21547,"date":"2018-10-24T08:53:13","date_gmt":"2018-10-24T12:53:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=21547"},"modified":"2018-11-20T11:32:12","modified_gmt":"2018-11-20T15:32:12","slug":"upr-cayey-y-el-polvorin-encienden-el-faro-del-saber","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-cayey-y-el-polvorin-encienden-el-faro-del-saber\/","title":{"rendered":"UPR Cayey y El Polvor\u00edn encienden el Faro del Saber"},"content":{"rendered":"

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Profesores y estudiantes de UPR-Cayey se unen a la hist\u00f3rica comunidad ubicada frente al recinto, que renace con proyectos comunitarios de autogesti\u00f3n luego del desastre causado por el hurac\u00e1n Mar\u00eda<\/em><\/p>\n

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Cayey- <\/strong>Hay lugares de encuentro que tienen el poder de transformar. Este es el caso del Faro de la comunidad El Polvor\u00edn en Cayey, donde gracias al acuerdo de colaboraci\u00f3n entre un grupo de profesores de la Universidad de Puerto Rico en Cayey, la comunidad y el Municipio de Cayey, hoy d\u00eda sacan lo mejor de s\u00ed desde esta singular estructura, que aunque alejada de la costa, se plant\u00f3 en la monta\u00f1a para guiar igualmente a sus habitantes.<\/p>\n

As\u00ed lo explica la profesora Lizandra Torres, quien luego de los desastres ocasionados por el paso del hurac\u00e1n Mar\u00eda junto con un grupo de profesores y estudiantes de la UPR-Cayey decidieron salir a contribuir con sus conocimientos a la comunidad. As\u00ed naci\u00f3 el acuerdo que ha denominado El Faro del Saber en El Polvor\u00edn. Y es que es una torre en forma de Faro en medio de la comunidad donde ocurren los encuentros.<\/p>\n

En El Faro, desarrollan actividades que est\u00e1n contribuyendo a fortalecer a los habitantes de esta comunidad, que tiene m\u00e1s de medio siglo de historia.<\/p>\n

As\u00ed lo reitera la profesora Torres, quien resalta los proyectos de integraci\u00f3n tutor\u00edas, artes, teatro, liderazgo, acceso a internet, actividades recreativas, huerto comunitario y hasta las ya esperadas parrandas navide\u00f1as.<\/p>\n

\u201cLuego de la llegada del evento catastr\u00f3fico quedaron evidenciadas las necesidades que tienen las comunidades y la urgencia de promover acciones conjuntas para proveerles apoyo\u201d, dijo Torres, quien pasa gran parte de su tiempo, aparte de sus clases en el Recinto, coordinando las iniciativas comunitarias.<\/p>\n

Seg\u00fan explica la profesora, hoy d\u00eda se impactan unos 40 ni\u00f1os y j\u00f3venes de la comunidad durante la semana. Ellos llegan al Faro por las tutor\u00edas o buscando conexi\u00f3n a internet para estudiar.<\/p>\n

Recientemente, lograron adecuar la cancha que se destruy\u00f3 con el hurac\u00e1n en septiembre pasado. Y ya iniciaron las actividades recreativas todos los s\u00e1bados en la tarde. Adem\u00e1s, est\u00e1n construyendo un huerto de hierbas para hacer sofrito, cuyos ingresos pueden aportar a proyectos como Alumbrando el Mirador, que junto a organizaciones estudiantiles de UPR-Cayey, esperan mejorar la seguridad de la zona, al iluminar con focos de energ\u00eda solar \u00e1reas a oscuras.<\/p>\n

\u201cEl Proyecto de El Faro en El Polvor\u00edn es un vivo ejemplo de la integraci\u00f3n de la Universidad en proyectos e iniciativas de impacto directo en nuestras comunidades aleda\u00f1as y en la regi\u00f3n a la que servimos. El objetivo de este proyecto es mejorar las condiciones de vida de nuestros vecinos de El Polvor\u00edn. Esta es una iniciativa en la que todos ganamos. La comunidad se beneficia del conocimiento y la dedicaci\u00f3n de nuestros profesores y estudiantes tutores. Y nuestra comunidad universitaria genera bienestar social y conocimiento en la interacci\u00f3n\u201d, expuso la doctora Glorivee Rosario P\u00e9rez, rectora interina de la UPR Cayey.<\/p>\n

Otros de los profesores que participan directamente en esta iniciativa de El Faro en El Polvor\u00edn son la Dra. Irma Lugo Nazario, Dra. Juana Castillo Mu\u00f1oz, Dr. Juan Caraballo Resto y la Dra. Antoinette Alom Alem\u00e1n, catedr\u00e1ticos adscritos al Departamento de Ciencias Sociales del recinto.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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