{"id":18528,"date":"2017-09-15T10:16:51","date_gmt":"2017-09-15T14:16:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=18528"},"modified":"2017-09-15T15:08:02","modified_gmt":"2017-09-15T19:08:02","slug":"meili-deng-desafia-barrera-del-idioma-para-obtener-grado-doctoral-en-linguistica-hispanica-en-uprrp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/meili-deng-desafia-barrera-del-idioma-para-obtener-grado-doctoral-en-linguistica-hispanica-en-uprrp\/","title":{"rendered":"Meili Deng desaf\u00eda barrera del idioma para obtener grado doctoral en Ling\u00fc\u00edstica Hisp\u00e1nica en UPRRP"},"content":{"rendered":"

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R\u00edo Piedras\u00a0<\/strong>– Teniendo en cuenta la dificultad que representaba la barrera del idioma, Meili Deng se convirti\u00f3 en la primera persona de nacionalidad china en completar su grado doctoral en el Departamento de Estudios Hisp\u00e1nicos de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de R\u00edo Piedras (UPR-RP).<\/p>\n

Con tan solo siete a\u00f1os en Puerto Rico, y siendo el mandar\u00edn su primer idioma, Deng complet\u00f3 su doctorado en Ling\u00fc\u00edstica Hisp\u00e1nica al entender que el idioma espa\u00f1ol significaba para ella un reto que deb\u00eda superar.<\/p>\n

Tras obtener este grado, la profesora de mandar\u00edn en el Recinto de R\u00edo Piedras de la UPR\u00a0 se convirti\u00f3 en una de las pocas acad\u00e9micas que dominan ambas ling\u00fc\u00edsticas: la china y la hisp\u00e1nica. Por esta raz\u00f3n, la doctora asegura que llena un \u201cvac\u00edo\u201d existente en la academia y, consecuentemente, adelanta el desarrollo de investigaciones en este campo, las cuales son bien escasas en la actualidad.<\/p>\n

\u201cHay muchos chinos que han estudiado ling\u00fc\u00edstica hisp\u00e1nica pero no tienen una preparaci\u00f3n en ling\u00fc\u00edstica china, por lo que esto representa una ventaja para m\u00ed\u201d, afirm\u00f3 Deng, quien lleg\u00f3 en el 2012 al Recinto de R\u00edo Piedras como profesora visitante en el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Facultad de Humanidades.\u00a0<\/b><\/p>\n

Teniendo tambi\u00e9n esto en cuenta, y considerando su profesi\u00f3n como instructora de mandar\u00edn un en pa\u00eds hispano-hablante, Deng realiz\u00f3 una tesis en la que aborda una doble vertiente. En la misma, la doctora examina e identifica las dificultades que tiene un hispano para aprender mandar\u00edn como su segundo idioma, y los problemas que enfrenta un chino en su proceso de aprender espa\u00f1ol. Espec\u00edficamente, en su trabajo analiza c\u00f3mo el sujeto nulo, o la omisi\u00f3n del pronombre sujeto, entorpece el proceso de aprendizaje en ambos casos.<\/p>\n

\u201cMi investigaci\u00f3n mejora la experiencia en el sal\u00f3n de clases y ayuda a que la ense\u00f1anza de mandar\u00edn sea m\u00e1s efectiva\u201d, coment\u00f3 Deng sobre su tesis tituladaAdquisici\u00f3n del par\u00e1metro del sujeto nulo en espa\u00f1ol y en chino como L2: \u00bfInfluencias transling\u00fc\u00edsticas o Hip\u00f3tesis de Interfaz?<\/i><\/p>\n

Implicaciones positivas para Puerto Rico<\/b><\/p>\n

Por lo tanto, esta tesis representa una herramienta muy pertinente a la hora de desarrollar e implementar la instrucci\u00f3n del mandar\u00edn en Puerto Rico, tal como lo contempla el Departamento de Educaci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

\u201cSus hallazgos son buena evidencia emp\u00edrica para ver los procesos cognitivos en el aprendizaje de esta lengua\u201d, expres\u00f3 el doctor Luis Ortiz L\u00f3pez, quien fue mentor y director de tesis de la reci\u00e9n egresada de la UPR-RP. \u201cLa obtenci\u00f3n de este grado doctoral y la preparaci\u00f3n de Meili no significa otra cosa que el insertarse en el plan del pa\u00eds donde se contempla que el chino se convierta en una lengua importante para el desarrollo econ\u00f3mico de Puerto Rico. El que sabe chino en Puerto Rico tiene una ventaja porque le abre las puertas en un pa\u00eds que est\u00e1 en pleno desarrollo econ\u00f3mico y que est\u00e1 invirtiendo en el mundo\u201d, a\u00f1adi\u00f3.\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n

Asimismo, el completar este grado doctoral por parte de una estudiante china significa la internacionalizaci\u00f3n positiva de la UPR. \u201cTraer estudiantes extranjeros es ganancia para la Universidad, porque significa que ese estudiante reconozca el valor de la instituci\u00f3n. En la medida que tengamos m\u00e1s estudiantes extranjeros, m\u00e1s validamos nuestra instituci\u00f3n y m\u00e1s reconocimiento tenemos\u201d, coment\u00f3 el profesor del Departamento de Estudios Hisp\u00e1nicos del recinto riopedrense.<\/p>\n

Por otra parte, a pesar de la dificultad que para ella representaba el lenguaje, Deng pudo completar su doctorado en cinco a\u00f1os. Este logro es lo que el doctor Ortiz L\u00f3pez considera \u201ctiempo r\u00e9cord\u201d para una estudiante extranjera, cuya lengua no es el espa\u00f1ol ni el ingl\u00e9s, y que laboraba simult\u00e1neamente como profesora a tiempo completo.<\/p>\n

\u201cEsto demuestra la tenacidad, la disciplina y el entusiasmo de Deng por su trabajo, lo que amerita reconocimiento\u201d, expres\u00f3 Ortiz L\u00f3pez, profesor de ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n

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