{"id":17690,"date":"2017-07-28T17:08:19","date_gmt":"2017-07-28T21:08:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=17690"},"modified":"2017-07-31T14:11:39","modified_gmt":"2017-07-31T18:11:39","slug":"estudiantes-de-upr-bayamon-crean-iniciativa-de-inclusion-para-la-comunidad-no-vidente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/estudiantes-de-upr-bayamon-crean-iniciativa-de-inclusion-para-la-comunidad-no-vidente\/","title":{"rendered":"Estudiantes de UPR Bayam\u00f3n crean iniciativa de inclusi\u00f3n para la comunidad no vidente"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; arrows_design=\u00bbvc_arrow-icon-arrow_09_left\u00bb arrows_position=\u00bboutside\u00bb arrows_color=\u00bborange\u00bb paging_design=\u00bbnone\u00bb grid_id=\u00bbvc_gid:1501275933430-75bcb714-373e-5&#8243; include=\u00bb17693,17691,17692&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text]28 de julio de 2017<\/p>\n<p><strong>Bayam\u00f3n &#8211;<\/strong> Con el prop\u00f3sito de atender de forma integral las necesidades de la poblaci\u00f3n no vidente del pa\u00eds, los estudiantes del curso Taller de Educaci\u00f3n Audiovisual del Departamento de Pedagog\u00eda de la Universidad de Puerto Rico en Bayam\u00f3n (UPR Bayam\u00f3n) desarrollaron m\u00faltiples proyectos de innovaci\u00f3n utilizando el sistema Constanz. Esta herramienta utiliza el color como un sistema de lenguaje universal, la cual transforma un concepto abstracto en uno concreto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cLas obras pl\u00e1sticas creadas por nuestros estudiantes son estimulantes ya que pueden ser apreciadas tanto por medio del tacto, como visualmente. El m\u00e9todo Constanz funciona asignando una forma determinada a los colores primarios, el blanco y el negro para su codificaci\u00f3n. Durante la primera exposici\u00f3n nos visit\u00f3 Luis Felipe Passalacqua, escultor puertorrique\u00f1o no vidente. El artista se emocion\u00f3 mucho al admirar con sus manos el mural Mir\u00f3, Matisse, Picasso y Klee en el lenguaje del color que se toca\u201d, expuso la profesora de Pedagog\u00eda Edna Rom\u00e1n.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>En el sistema Constanz el rojo se representa con las formas puntiagudas del fuego; mientras que el amarillo son l\u00edneas rectas como los rayos del sol y el azul es una l\u00ednea ondulada como las olas del mar. De la mezcla de estas formas salen los colores secundarios y terciarios que, a su vez, pueden matizarse a\u00f1adiendo el negro representado por un punto o por el blanco representado por un anillo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cLa inclusi\u00f3n es un asunto de justicia social. Este m\u00e9todo es una herramienta adicional de integraci\u00f3n de los estudiantes al ambiente educativo. El sistema es pr\u00e1ctico y tangible; nos ayuda a integrar a las personas con discapacidad visual.\u00a0 Por esto, se ha integrado a distintas disciplinas en diferentes pa\u00edses de Am\u00e9rica y Europa. Somos el \u00fanico recinto del pa\u00eds que ense\u00f1a y educa sobre los aspectos de este sistema\u201d, se\u00f1al\u00f3 la profesora Mar\u00eda Gonz\u00e1lez Resende, Directora del Departamento de Pedagog\u00eda de UPR Bayam\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El m\u00e9todo Contanz surgi\u00f3 en el a\u00f1o 2009, creado por Constanza Bonilla, artista colombiana.[\/vc_column_text][vc_empty_space]<div class=\"hr-thin style-line\" style=\"width: 100%;border-color: #dd9933;border-top-width: 1px;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; arrows_design=\u00bbvc_arrow-icon-arrow_09_left\u00bb arrows_position=\u00bboutside\u00bb arrows_color=\u00bborange\u00bb paging_design=\u00bbnone\u00bb grid_id=\u00bbvc_gid:1501275933430-75bcb714-373e-5&#8243; include=\u00bb17693,17691,17692&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text]28 de julio de 2017 Bayam\u00f3n &#8211; Con el prop\u00f3sito de atender de forma integral las necesidades de la poblaci\u00f3n no vidente del pa\u00eds, los estudiantes del curso Taller de Educaci\u00f3n Audiovisual del Departamento de Pedagog\u00eda de la Universidad de Puerto Rico en Bayam\u00f3n (UPR Bayam\u00f3n) desarrollaron&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17693,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[211],"tags":[],"class_list":["post-17690","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-211","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17690"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17690\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17694,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17690\/revisions\/17694"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}