{"id":16679,"date":"2017-04-26T11:42:59","date_gmt":"2017-04-26T15:42:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=16679"},"modified":"2017-04-26T11:42:59","modified_gmt":"2017-04-26T15:42:59","slug":"colegio-de-ciencias-agricolas-del-rum-defiende-el-valor-de-sus-estaciones-experimentales-y-el-servicio-de-extension-agricola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/colegio-de-ciencias-agricolas-del-rum-defiende-el-valor-de-sus-estaciones-experimentales-y-el-servicio-de-extension-agricola\/","title":{"rendered":"Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas del RUM defiende el valor de sus Estaciones Experimentales y el Servicio de Extensi\u00f3n Agr\u00edcola"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; arrows_design=\u00bbvc_arrow-icon-arrow_09_left\u00bb arrows_position=\u00bboutside\u00bb arrows_color=\u00bborange\u00bb paging_design=\u00bbnone\u00bb grid_id=\u00bbvc_gid:1493221333946-162c9908-579d-9&#8243; include=\u00bb16683,16684&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text]26 de abril de 2017<\/p>\n<p>Directivos del Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas (CCA) del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM), decanato m\u00e1s antiguo del campus mayag\u00fcezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR), defendieron el valor del Servicio de Extensi\u00f3n Agr\u00edcola (SEA) y de la Estaci\u00f3n Experimental Agr\u00edcola (EEA), unidades que componen el CCA, ante los ataques y cuestionamientos sobre el rol de ambas entidades cuya misi\u00f3n es promover la importancia de la agricultura, la investigaci\u00f3n y el servicio comunitario a las familias puertorrique\u00f1as.<\/p>\n<p>\u201cLas personas que usan estos argumentos, algunos quiz\u00e1s \u200besperanzadas en salvarse de la navaja del corte presupuestario, muestran un desconocimiento total de la misi\u00f3n de estas dos dependencias. La facultad del Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas es la \u00fanica dentro del sistema universitario que integra estructuradamente la investigaci\u00f3n, la ense\u00f1anza formal y la educaci\u00f3n no formal, fuera del sal\u00f3n de clase, a una clientela diversa como la compuesta por agricultores, familias, j\u00f3venes, comunidades, agroindustrias y personal de otras agencias. Estamos posicionados para ayudar a aumentar la aportaci\u00f3n de la agricultura a nuestra econom\u00eda y a mejorar las condiciones del ambiente y las comunidades\u201d, indic\u00f3 el doctor Ra\u00fal Macchiavelli, decano y director del CCA, en respuesta a las alegaciones de algunos sectores, que han expresado que estas unidades deben eliminarse ante el inminente recorte presupuestario millonario que enfrenta la UPR.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que ambas entidades reciben fondos del Departamento de Agricultura Federal, lo que seg\u00fan afirm\u00f3, las convierte en un \u201crecurso sin igual\u201d.<\/p>\n<p>\u201cQuienes, ignorantemente, amenazan la viabilidad de estas instituciones no saben que, al igual que m\u00e1s de 70 universidades en los Estados Unidos, la misi\u00f3n original de las universidades, como el RUM, creadas por concesi\u00f3n de tierras, fue y es brindar educaci\u00f3n formal en agricultura, realizar investigaci\u00f3n y ofrecer educaci\u00f3n no formal a agricultores, a las familias, a los j\u00f3venes y a las comunidades en sus respectivos procesos de empoderamiento.\u00a0 Servimos a todo Puerto Rico y no hay otras instituciones que contribuyan a la agricultura como lo hacemos nosotros por el bien del pa\u00eds\u201d, enfatiz\u00f3 Macchiavelli.<\/p>\n<p>Con relaci\u00f3n a la misi\u00f3n de la EEA, que cuenta con dos centros de investigaci\u00f3n en San Juan y Mayag\u00fcez, y subestaciones en Adjuntas, Corozal, Gurabo, Isabela, Juana D\u00edaz y Lajas, los cient\u00edficos investigan los problemas identificados por agricultores, agroindustrias, agencias medioambientales y comunidades, buscando soluciones adaptadas a nuestra realidad que mejoren la viabilidad de las empresas agr\u00edcolas y la calidad de vida del pa\u00eds, seg\u00fan indic\u00f3 la profesora Vivian Carro, decana auxiliar de la EEA.<\/p>\n<p>\u201cA trav\u00e9s de nuestros programas seguimos desarrollando ganado de alta calidad gen\u00e9tica, cuyo valor ha sido reconocido local e internacionalmente.\u00a0 El programa de fitomejoramiento de la EEA contin\u00faa produciendo variedades mejoradas de cultivos alimentarios como calabaza, yaut\u00eda, batata, habichuelas y frijoles, y se han estado evaluando nuevas introducciones resistentes a enfermedades y con mayor tolerancia a condiciones ambientales adversas. Adem\u00e1s, se producen semillas de calidad para proveer a los agricultores. Continuamos\u00a0tambi\u00e9n trabajando para incrementar la producci\u00f3n agr\u00edcola en distintos tipos de suelos, para enfrentar plagas en las cosechas, detectar y reducir contaminantes en nuestros cuerpos de agua y desarrollar la agroecolog\u00eda y la agricultura org\u00e1nica local. Nuestra labor es necesaria para continuar el desarrollo agr\u00edcola en Puerto Rico y mejorar la calidad de nuestro medioambiente.\u00a0 Muchas de estas iniciativas se ver\u00edan tronchadas con m\u00e1s cortes en el presupuesto\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n<p>De otro lado, el profesor Luis Mej\u00eda Maym\u00ed, subdirector del SEA, indic\u00f3 que la funci\u00f3n comprensiva y fundamental que esta unidad cumple en la sociedad, la destaca como \u00fanica al impactar a todo Puerto Rico, a trav\u00e9s del servicio comunitario y sus alianzas con otras agencias y organizaciones no gubernamentales.<\/p>\n<p>\u201cEs gracias a la naturaleza de las universidades creadas por concesi\u00f3n de tierras que otras facultades han podido desarrollarse y no al rev\u00e9s.\u00a0En el caso de otros profesores que han lanzado ataques, apuntar los cortes hacia el SEA y la EEA significa serrucharse sus propios pies. Ambas unidades han tomado medidas de austeridad desde el a\u00f1o 2008.\u00a0Las mismas se concretizan en cortes presupuestarios por casi 10 a\u00f1os. Al presente, somos m\u00e1s eficientes y din\u00e1micos.\u00a0Para continuar cumpliendo con nuestra misi\u00f3n de ser la presencia de la UPR en la comunidad, no aguantamos m\u00e1s cortes presupuestarios\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que desde el SEA se atienden a miles de agricultores en temas como mercados agr\u00edcolas, administraci\u00f3n de fincas, producci\u00f3n agr\u00edcola, seguridad alimentaria, cambio clim\u00e1tico, apoyo a los ganaderos, acuapon\u00eda, y manejo de plaguicidas, entre otras, cuyo impacto se extiende a cientos de comunidades.<\/p>\n<p>\u201cEl desarrollo de huertos caseros, comunitarios y escolares ha sido una iniciativa muy exitosa.\u00a0 Hemos impulsado la creaci\u00f3n de decenas de huertos, a trav\u00e9s de toda la Isla, en residenciales y otras comunidades de bajos recursos econ\u00f3micos.\u00a0Trabajamos con cooperativas apoyando los esfuerzos de autogesti\u00f3n y empoderamiento. Con nuestro programa Juventud y Clubes 4 H, seguimos impactando a miles de j\u00f3venes en \u00e1reas de prevenci\u00f3n de uso de alcohol, salud, nutrici\u00f3n, seguridad alimentaria\u00a0e inocuidad de los alimentos.\u00a0Asimismo, se les provee experiencias tempranas en investigaci\u00f3n y otras destrezas acad\u00e9micas, profesionales y de vida\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que los extensionistas educan a la poblaci\u00f3n en torno a asuntos como el c\u00e1ncer, la prevenci\u00f3n y control de enfermedades cr\u00f3nicas, del maltrato infantil; la eliminaci\u00f3n de criaderos de mosquitos y el control del zika y estilos de vida saludables, entre otras.\u00a0Tambi\u00e9n educan en el \u00e1rea de educaci\u00f3n al consumidor en la que se trabaja el manejo de recursos como el presupuesto familiar.<\/p>\n<p>\u201cA trav\u00e9s de estas iniciativas impactamos a miles de puertorrique\u00f1os que pueden mejorar su calidad de vida.\u00a0Somos \u00fanicos en Puerto Rico y los que nos atacan desconocen lo que somos y lo que hacemos\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>El Colegio de Agricultura se estableci\u00f3 en Mayag\u00fcez en el 1911 bajo la Ley Morrill. Un a\u00f1o despu\u00e9s se le cambi\u00f3 el nombre a Colegio de Agricultura y Artes Mec\u00e1nicas y en 1966, a trav\u00e9s del Consejo de Educaci\u00f3n Superior se cre\u00f3 el Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas. Este cuenta con tres dimensiones: la educaci\u00f3n formal, la investigaci\u00f3n y la divulgaci\u00f3n o extensi\u00f3n, funciones mutuamente complementarias que existen bajo un esquema central de organizaci\u00f3n que incluye la Facultad de Ciencias Agr\u00edcolas, la Estaci\u00f3n Experimental Agr\u00edcola, y el Servicio de Extensi\u00f3n Agr\u00edcola.<\/p>\n<p>Por medio de estas tres unidades desarrolla sus programas y servicios en sus cinco departamentos acad\u00e9micos: Ciencias Agroambientales, Educaci\u00f3n Agr\u00edcola, Econom\u00eda Agr\u00edcola y Sociolog\u00eda Rural, Ciencia Animal e Ingenier\u00eda Agr\u00edcola y Biosistemas, \u00fanicos en ofrecer estas disciplinas en Puerto Rico.[\/vc_column_text][vc_empty_space]<div class=\"hr-thin style-line\" style=\"width: 100%;border-color: #dd9933;border-top-width: 1px;\"><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_media_grid style=\u00bbpagination\u00bb items_per_page=\u00bb3&#8243; arrows_design=\u00bbvc_arrow-icon-arrow_09_left\u00bb arrows_position=\u00bboutside\u00bb arrows_color=\u00bborange\u00bb paging_design=\u00bbnone\u00bb grid_id=\u00bbvc_gid:1493221333946-162c9908-579d-9&#8243; include=\u00bb16683,16684&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text]26 de abril de 2017 Directivos del Colegio de Ciencias Agr\u00edcolas (CCA) del Recinto Universitario de Mayag\u00fcez (RUM), decanato m\u00e1s antiguo del campus mayag\u00fcezano de la Universidad de Puerto Rico (UPR), defendieron el valor del Servicio de Extensi\u00f3n Agr\u00edcola (SEA) y de la Estaci\u00f3n Experimental Agr\u00edcola (EEA),&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":16683,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-16679","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","category-11","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16679"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16686,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16679\/revisions\/16686"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16679"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}