{"id":13812,"date":"2016-12-05T10:14:36","date_gmt":"2016-12-05T14:14:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=13812"},"modified":"2016-12-05T10:14:36","modified_gmt":"2016-12-05T14:14:36","slug":"sobre-50-estudiantes-de-upr-cayey-presentan-relevantes-investigaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/sobre-50-estudiantes-de-upr-cayey-presentan-relevantes-investigaciones\/","title":{"rendered":"Sobre 50 estudiantes de UPR-Cayey presentan relevantes investigaciones"},"content":{"rendered":"

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Cayey\u2013<\/strong> El Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias de la Universidad de Puerto Rico en Cayey (UPR-Cayey) llev\u00f3 a cabo ayer un Simposio Estudiantil de Investigaci\u00f3n en el que estudiantes que trabajan como asistentes de investigaci\u00f3n en los proyectos de profesores adscritos al Instituto, realizaron presentaciones de sus hallazgos.<\/p>\n

\u201cSabemos que estas experiencias de investigaci\u00f3n tienen un impacto contundente en el \u00e9xito acad\u00e9mico de nuestros estudiantes.\u00a0 Aproximadamente 76% de los estudiantes que participan logran completar su bachillerato y la gran mayor\u00eda (79%) solicitan a escuela graduada. De esos que solicitan, 87% son admitidos.\u00a0 El a\u00f1o pasado, tuvimos m\u00e1s de 190 estudiantes involucrados en investigaci\u00f3n en diversas \u00e1reas. Nuestra meta es que cada vez m\u00e1s estudiantes puedan beneficiarse de estas experiencias de alto impacto. Este simposio les permite exponer las investigaciones que han trabajado durante el semestre junto a sus mentores y a su vez sirve como pelda\u00f1o que contribuye a terminar el bachillerato y continuar estudios de maestr\u00eda y doctorado\u201d, expres\u00f3 la doctora Mariluz Franco, coordinadora del simposio e investigadora del Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias de la UPR-Cayey.<\/p>\n

El simposio que se realiz\u00f3 en la Biblioteca V\u00edctor M. Pons Gil de UPR Cayey tuvo como objetivo principal fortalecer la capacidad de los estudiantes de la UPR-Cayey para llevar a cabo investigaciones.<\/p>\n

Entre los temas que se abordar\u00f3n en la actividad se destacaron las epidemias A-H5N1, Dengue y Chikungunya, la vejez y la salud, el racismo e identidad racial, la relaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n y la pobreza, el acomodo razonable de estudiantes, los modelos de cazador-presa y las actitudes pol\u00edticas en los j\u00f3venes. Adem\u00e1s se tocar\u00e1n temas de literatura digital, la imagen corporal en los j\u00f3venes, la tecno-adicci\u00f3n, los estereotipos de g\u00e9nero, el medioambiente, entre otros.<\/p>\n

Como parte del Simposio, Luis C\u00e1mara Fuentes de la UPR en R\u00edo Piedras ofreci\u00f3 la Charla en plenaria: \u201cC\u00f3mo prepararse para solicitar a escuela graduada\u201d.<\/p>\n

\u201cCon actividades como esta, tenemos la oportunidad de apreciar el trabajo valioso que realizan nuestros estudiantes participando de investigaciones. Agradecemos a sus mentores por aportar al desarrollo educativo de nuestro estudiantado y al Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias por involucrarlos en tan enriquecedoras experiencias de investigaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3 el doctor Mario Medina Cab\u00e1n, Rector de la UPR-Cayey.<\/p>\n

Las 21 presentaciones orales y 9 presentaciones de cartel de este encuentro estuvieron a cargo de m\u00e1s de 60 estudiantes, principalmente de los departamentos de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales de la UPR-Cayey.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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