{"id":12360,"date":"2016-08-31T08:17:15","date_gmt":"2016-08-31T12:17:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upr.edu\/?p=12360"},"modified":"2016-08-31T08:17:38","modified_gmt":"2016-08-31T12:17:38","slug":"upr-aguadilla-se-posiciona-a-la-vanguardia-del-avaluo-academico-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.upr.edu\/ac\/upr-aguadilla-se-posiciona-a-la-vanguardia-del-avaluo-academico-del-pais\/","title":{"rendered":"UPR-Aguadilla se posiciona a la vanguardia del aval\u00fao acad\u00e9mico del pa\u00eds"},"content":{"rendered":"

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\u201cLa tecnolog\u00eda nos permite desarrollar el proceso de aval\u00fao de forma eficiente sin necesidad de explotar recursos naturales; promovemos nuestro campus green<\/em>. En t\u00e9rminos de nuestros estudiantes, el ambiente educativo y la experiencia es otra; su aproximaci\u00f3n a las pruebas ha sido muy positiva. Ellos llegan a este laboratorio moderno y computadorizado e inmediatamente ven que estamos intercambiando conocimiento con las tecnolog\u00edas de vanguardia. Lo importante es adentrarlos en el proceso de utilizar la tecnolog\u00eda como herramienta did\u00e1ctica m\u00e1s que como un instrumento de entretenimiento\u201d, expuso el doctor Carlos Ruiz, Decano Auxiliar de Asuntos Acad\u00e9micos y Coordinador del Proyecto.<\/p>\n

La prueba fue suministrada exitosamente a 776 estudiantes de nuevo ingreso en un periodo de tres d\u00edas en los laboratorios de computadoras del Centro de Tecnolog\u00eda Educativa en Multimedio (CETEM). Inicialmente, el proceso de sistematizar y adaptar las pruebas a las plataformas digitales fue presentando a las diversas \u00e1reas acad\u00e9micas de UPRAG y fue completado en un periodo de ocho meses. En esta fase, la intervenci\u00f3n del doctor Edwin Gonz\u00e1lez Carril, Coordinador de Servicios T\u00e9cnicos al Usuario 1 del CETEM fue vital.<\/p>\n

\u201cEste proyecto no ten\u00eda una referencia, pudimos convertirlo en una realidad gracias al peritaje de nuestra facultad especializada en tecnolog\u00eda y educaci\u00f3n; no utilizamos recursos externos en ninguna fase del proceso. Este fue esencialmente un trabajo en equipo\u201d, dijo el doctor Ruiz, tambi\u00e9n profesor de la facultad de Ciencias Naturales del recinto.<\/p>\n

Para lograr su \u00e9xito, la iniciativa se asegur\u00f3 de adaptar culturalmente a la facultad que participar\u00eda del innovador proceso acad\u00e9mico.<\/p>\n

\u201cLa prueba en la plataforma digital nos permite tener un control del tiempo diferente; mejora el proceso el correcci\u00f3n y ahora el estudiante puede trabajar a su propio ritmo. Lo que permite un proceso de aval\u00fao m\u00e1s efectivo. En t\u00e9rminos de seguridad el contenido de cada prueba es aleatorio. La facultad est\u00e1 satisfecha y comprometida con el este proyecto. En el proceso participaron cerca de 30 recursos facultativos\u201d, explic\u00f3 la doctora Aida N. M\u00e9ndez M\u00e1rquez, Coordinadora del Aprendizaje de Aval\u00fao Estudiantil.<\/p>\n

Como toda iniciativa acad\u00e9mica, el proyecto considera el acomodo razonable de los estudiantes, promoviendo un ambiente inclusivo.<\/p>\n

\u201cLa prueba est\u00e1 adaptada para las diversas necesidades que puedan presentar nuestros estudiantes. Con el proyecto nos movimos a la tecnolog\u00eda que es lo que le gusta a los j\u00f3venes. Ahora estamos analizando la posibilidad de que los estudiantes puedan tomar la pos prueba de forma remota. Deseamos hacer este proceso lo m\u00e1s atractivo posible\u201d, asegur\u00f3 la doctora Beatriz Guerrero Cab\u00e1n, pasada directora de CETEM catedr\u00e1tica auxiliar del Departamento de Sistemas de Oficina y experta en tecnolog\u00eda educativa.<\/p>\n

Gracias a la digitalizaci\u00f3n de las pruebas, ahora el recinto cuenta con un mejor y m\u00e1s efectivo proceso de aval\u00fao ya que permite conocer los resultados de la pruebas de una manera m\u00e1s inmediata. De manera, que se alinea a la misi\u00f3n institucional de apoyar la gesti\u00f3n de aval\u00fao preventivo; lo que le permite al recinto conocer e intervenir de manera anticipada en las competencias que los estudiantes deben fortalecer.<\/p>\n

\u201cUn proceso de aval\u00fao es algo c\u00edclico, recopilamos una informaci\u00f3n. Esa informaci\u00f3n la analizamos y con ella podemos establecer si hay que hacer cambios en los cursos; qu\u00e9 estrategias podemos a\u00f1adir. Esto lo dialogamos con la facultad de forma inmediata; nos lleva a mejorar sistem\u00e1ticamente nuestros procesos. En UPR Aguadilla este detalle es a\u00fan m\u00e1s evidente porque las PCA son un aval\u00fao institucional. En adicional, al aval\u00fao que realiza cada Departamento\u201d, sostuvo la doctora M\u00e9ndez, catedr\u00e1tica auxiliar del Departamento de Ciencias Naturales.<\/p>\n

Finalmente, junto al sistema de pruebas digitalizadas, la UPRAG cre\u00f3 una Pol\u00edtica de Manejo de Informaci\u00f3n adem\u00e1s de un sistema de Custodio de Informaci\u00f3n lo que asegura que todos los procesos se est\u00e1n llevando a cabo de manera responsable y segura.[\/vc_column_text][vc_empty_space]

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