Los estándares de metaliteracia desarrollados mediante el Marco Conceptual de Alfabetización Informacional por parte de la “Association of College and Research Libraries”, describen la percepción y la comprensión que debe tener un individuo para organizar, emitir juicio crítico, y tener la habilidad de actualizar sus conceptos.

 

El marco conceptual fomenta una idea clara de lo que implica la información, la investigación y la erudición de acuerdo a la realidad informacional internacional. Su desarrollo permite discernir, en un conjunto coherente, las formas de pensar y practicar dentro de los diversos espacios y campos de las disciplinas académicas. Esta comprensión conceptual se centra en conceptos y preguntas esenciales para desarrollar currículos, así como también por el concepto de umbral. Los umbrales son aquellas ideas en cualquier disciplina que actúan como portales para una comprensión mucho más amplia o formas de pensar y practicar dentro de campo académico

 

El Marco se basa en varios conceptos del umbral en alfabetización de la información, sin embargo, ha sido moldeado con nuevas ideas y énfasis. Dos elementos ilustran los objetivos de aprendizaje relacionados con esos conceptos: prácticas de conocimiento, que son demostraciones de formas en que los alumnos pueden aumentar su comprensión de estos conceptos y disposiciones de alfabetización informacional, que describen formas de abordar las situaciones afectivas, actitudinales, o de valor a la dimensión del aprendizaje.

El Marco está organizado a su vez en seis áreas de énfasis, cada una de los cuales consiste en un concepto central para la alfabetización informacional, un conjunto de prácticas de conocimiento y un conjunto de disposiciones.

 

El Proyecto de Metaliteracia de la Biblioteca Conrado F. Asenjo, en su primera fase, ha creado módulos que se desarrollan y enfocan en aspectos de cada una de las seis áreas de énfasis informacional. Las mismos, por supuesto, se interpolan y pueden ser utilizados de acuerdo a las Prácticas de Conocimiento y Disposiciones a desarrollarse. En las gráficas que se deslizan en la parte superior,  pulse los cuadros negros debajo del título e imagen para la descripción de cada uno de los módulos.  Para acceder al módulo deseado, pulse sobre la imagen o el título del módulo.

Rossana I. Barrios LLorens, MIS CLA
Referencista Virtual- Proyecto de Metaliteracia Biblioteca Conrado F. Asenjo