Acreditación de Programas Académicos y Servicios
Acreditaciones

La UPR alienta y propicia el auto estudio y el escrutinio externo con miras a mejorar los ofrecimientos académicos y a formar mejor a sus estudiantes y futuros profesionales. Por ello, tiene un acercamiento riguroso a los procesos de evaluación externa de organizaciones como el Consejo de Educación Superior (CESPR) y la Middle States Association, Comission on Higher Education (MSCHE).

Consejo de Educación Superior

CESPR

Emitió la Certificación Núm. 2007-097 del 2 de agosto de 2007, con la cual aprueba la Licencia de Renovación a la Universidad de Puerto Rico (UPR) y autoriza a sus once unidades a seguir operando como una institución de educación superior.

Como parte del proceso evaluativo continuo, el Consejo requiere de los recintos y unidades de Informes de Cumplimiento y Visitas de Constatación programadas para documentar y presentar las acciones que la institución realizará para la atención a las recomendaciones específicas. Estos procesos se han desarrollado exitosamente.

Para más detalles sobre estos procesos, puede comunicarse con la Vicepresidencia de Asuntos Académicos de la Administración Central al (787) 250-0000 x 3104, 3106, 3107.

Acreditación institucional por la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE)

MSCHEMiddle States Commission on Higher Education (MSCHE) es la institución encargada de la acreditación de las universidades y colegios que otorgan grados académicos en los estados de la región central de los Estados Unidos, incluyendo a Puerto Rico y otras localidades internacionales.

Desde el 1946 la Universidad de Puerto Rico se somete voluntariamente al proceso de autoestudio y acreditación institucional externa para cumplir con los estándares y requisitos, según definidos en las “Características de Excelencia en la Educación Superior” (MSCHE, 2002).

Todas las unidades que conforman la Universidad de Puerto Rico ostentan la acreditación por la MSCHE.

Como parte inherente a este proceso, los recintos y unidades institucionales someten sus informes periódicos y cartas de seguimiento para documentar y evidenciar las acciones encaminadas a cumplir con las recomendaciones. La acreditación y las acciones de seguimiento fortalecen los cuadros de enseñanza, investigación y servicio, a tenor con la misión y los planes de desarrollo estratégicos de la Universidad.